Em final de celebração do MIBE, dois grupos de alunas das turmas 9ºD e 9ºB, dinamizaram a atividade " Leituras Dialogadas" com as turmas 7ºB e 5ºD, respetivamente. Foi um momento de leitura do livro "História de um homem calado", de Valter Hugo Mãe, que despoletou uma reflexão descontraída sobre as temáticas abordadas, nomeadamente a exclusão/discriminação. Em idades diferentes, teceram-se considerações intimistas, que deixaram vislumbrar as dificuldades relacionais sempre vividas em contexto social e escolar.  Os alunos foram, depois, convidados a descobrir na biblioteca outros livros versando as mesmas temáticas.

Durante a Semana da Leitura/ Semana Cultural, a Biblioteca Escolar foi palco para duas tertúlias envolvendo os alunos do 8º ano. As conversas  tiveram por base a obra de Ondjaki, Os da minha rua.

Com a participação e dinamização das Voluntárias da Leitura, aconteceu no dia 4 de abril, a Tertúlia “À volta de Ondjaki”. Em dois momentos distintos, que juntaram o 8º B ao 8ºD e o 8ºA ao C, os alunos partilharam as suas experiências de leitura e rapidamente, como se pretendia, “saíram” da história de uma época e um universo cultural distintos, para “permanecerem” nas suas divagações, valores e preocupações, intemporais e universais.

Como adolescentes com uma idade próxima da das personagens dos contos, a leitura foi apenas o motivo para a partilha, mais ou menos tímida, de opiniões e sensibilidades, em que as suas vivências estiveram bem presentes.

A Semana da Leitura trouxe partilhas de leituras, envolvendo alunos de diferentes turmas. Foi o caso do 8º E, que partilhou leituras com os alunos de PLNM e alguns elementos da comunidade. Durante esta semana, a biblioteca escolar partilhou sugestões de leitura (mostras bibliográficas), algumas delas aproveitadas pelos alunos para estas sessões de partilha.