CyberLiteracyZone - TENTANG KAMI

Latar Belakang

Kondisi global yang ditandai dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang pesat telah mengubah paradigma pembelajaran di era digital. Pentingnya literasi digital sebagai keterampilan penting bagi generasi muda semakin diperhatikan untuk menghadapi revolusi digital ini. Tuntutan Pendidikan yang Baru: Pendidikan di era digital menuntut adanya transformasi dalam metode pembelajaran dan pengajaran. Penggunaan teknologi digital tidak lagi menjadi pilihan, melainkan menjadi kebutuhan agar siswa dapat bersaing secara global dan menghadapi perubahan yang cepat. Perkembangan Teknologi di Sekolah: SMP Negeri 2 Kota Bengkulu telah memperbarui infrastruktur teknologi di sekolah, seperti peningkatan akses internet, pengadaan perangkat teknologi seperti komputer, laptop, dan perangkat mobile, serta pelatihan bagi guru dalam penggunaan teknologi tersebut. Kebutuhan Siswa dalam Menghadapi Masa Depan: Siswa di SMP Negeri 2 Kota Bengkulu perlu dilengkapi dengan keterampilan literasi digital agar dapat menggunakan teknologi secara bijak, memilah informasi yang valid dari internet, berkomunikasi secara efektif online, dan mengembangkan kreativitas serta kemampuan berpikir kritis. Komitmen Sekolah dan Pemerintah: SMP Negeri 2 Kota Bengkulu bersama dengan dukungan dari pemerintah daerah dan instansi terkait memiliki komitmen kuat dalam meningkatkan literasi digital siswa sebagai bagian dari upaya memajukan pendidikan di daerah tersebut. Kolaborasi dengan Pihak Eksternal: Sekolah juga dapat menjalin kerjasama dengan lembaga atau perusahaan teknologi, organisasi nirlaba, atau komunitas lokal yang mendukung pengembangan literasi digital, baik dalam penyediaan sumber daya maupun pelatihan bagi siswa dan guru.

Visi dan misi

Visi:

"Menjadi sekolah yang memajukan literasi digital untuk menghasilkan generasi yang sehat dalam menghadapi era digital global."

Misi:

Mengintegrasikan Teknologi dalam Pembelajaran: Mengintegrasikan teknologi digital secara efektif dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan siswa dalam literasi digital.
Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis: Mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dalam mengevaluasi informasi digital, menghasilkan konten berkualitas, dan mengatasi tantangan teknologi dengan solusi kreatif.
Memfasilitasi Akses dan Pemahaman: Memberikan akses yang mudah dan pemahaman yang mendalam terhadap teknologi digital kepada seluruh stakeholder, termasuk siswa, guru, orang tua, dan komunitas sekolah.
Mendorong Kolaborasi dan Kreativitas: Mendorong kolaborasi antara siswa, guru, dan pihak eksternal dalam proyek-proyek kreatif berbasis teknologi, yang menghasilkan inovasi dan solusi yang bermanfaat dalam konteks lokal maupun global.
Menumbuhkan Kesadaran Etika Digital: Mengembangkan kesadaran etika digital dan keamanan cyber di antara siswa agar mereka dapat menggunakan teknologi secara bertanggung jawab, menghormati privasi orang lain, dan menghindari perilaku online yang tidak etis.
Memberdayakan Guru sebagai Pembimbing Digital: Memberdayakan guru-guru sebagai pembimbing dan fasilitator literasi digital, dengan menyediakan pelatihan, sumber daya, dan dukungan yang diperlukan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mengajar dan mendukung perkembangan literasi digital siswa.
Evaluasi dan Peningkatan Berkelanjutan: Melakukan evaluasi terhadap efektivitas program literasi digital secara berkala, serta melakukan penyesuaian dan perbaikan berkelanjutan berdasarkan hasil evaluasi tersebut untuk mencapai hasil yang optimal.

Tujuan

Meningkatkan Keterampilan Literasi Digital Siswa: Melalui program ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan literasi digital yang meliputi kemampuan mencari informasi secara efektif, mengevaluasi keaslian dan keandalan informasi, serta menggunakan teknologi digital dengan bijak dan produktif.
Memperluas Akses dan Pemahaman Terhadap Teknologi: Program ini bertujuan untuk memberikan akses yang lebih luas dan pemahaman yang mendalam tentang teknologi digital kepada siswa, guru, orang tua, dan seluruh komunitas sekolah, sehingga mereka dapat memanfaatkan potensi teknologi dengan maksimal.
Mendorong Kreativitas dan Inovasi: Melalui proyek-proyek kreatif berbasis teknologi, program ini bertujuan untuk mendorong siswa untuk berkolaborasi, berinovasi, dan menghasilkan konten digital yang bermanfaat, baik dalam konteks pembelajaran maupun dalam menyelesaikan masalah-masalah aktual di masyarakat.
Menumbuhkan Kesadaran Etika Digital dan Keamanan Cyber: Program ini juga bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran tentang etika digital, hak privasi, dan keamanan cyber di antara siswa, sehingga mereka dapat menggunakan teknologi secara bertanggung jawab dan menghindari perilaku online yang merugikan.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Pengajaran: Dengan integrasi teknologi digital dalam pembelajaran, tujuan program ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran di SMP Negeri 2 Kota Bengkulu, sehingga siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik dan relevan sesuai dengan tuntutan era digital.
Pemberdayaan Guru sebagai Pembimbing Digital: Program ini juga bertujuan untuk memberdayakan guru-guru sebagai pembimbing literasi digital, dengan menyediakan pelatihan, dukungan, dan sumber daya yang diperlukan agar mereka dapat menjadi fasilitator yang efektif dalam mengembangkan keterampilan literasi digital siswa.

Kebijakan dan komitmen

Kebijakan Infrastruktur Teknologi: Penetapan kebijakan yang mendukung pengembangan infrastruktur teknologi di sekolah, seperti akses internet yang cepat dan stabil, pengadaan perangkat keras yang memadai (komputer, laptop, tablet), serta pemeliharaan perangkat teknologi yang sudah ada.
Kebijakan Penggunaan Teknologi: Menetapkan kebijakan yang mengatur penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, termasuk penggunaan aplikasi pembelajaran, platform e-learning, dan sumber daya digital lainnya, serta memberikan panduan tentang penggunaan teknologi yang bijak dan produktif.
Kebijakan Privasi dan Keamanan: Mengimplementasikan kebijakan privasi dan keamanan data yang ketat untuk melindungi informasi sensitif siswa dan guru, serta memberikan pelatihan tentang praktik keamanan cyber kepada seluruh komunitas sekolah.
Komitmen Dukungan dan Pelatihan: Memberikan komitmen dukungan dari pihak sekolah, pemerintah daerah, dan instansi terkait untuk mendukung pengembangan program literasi digital, termasuk penyediaan sumber daya, pelatihan, dan bantuan teknis yang diperlukan.
Komitmen Terhadap Evaluasi dan Peningkatan: Berkomitmen untuk melakukan evaluasi terhadap efektivitas program literasi digital secara berkala, mengumpulkan umpan balik dari siswa, guru, dan orang tua, serta melakukan penyesuaian dan perbaikan berkelanjutan berdasarkan hasil evaluasi tersebut.
Komitmen Terhadap Kesetaraan Akses: Memastikan komitmen terhadap kesetaraan akses terhadap teknologi digital bagi semua siswa, tanpa membedakan berdasarkan latar belakang ekonomi atau sosial, sehingga semua siswa dapat mengambil manfaat dari program literasi digital.
Kebijakan Kolaborasi dan Kemitraan: Menetapkan kebijakan yang mendukung kolaborasi yang kuat antara sekolah, pihak eksternal seperti perusahaan teknologi, lembaga pendidikan lainnya, komunitas, dan orang tua siswa, untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berdaya guna.

Page updated

Report abuse