Visi 

TK Barunawati Kupang (revisi 2023)

Membentuk Anak Bangsa Yang Cerdas, Berkarakter Profil Pancasila , Mandiri & Berprestasi

Misi TK Barunawati Kupang ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi tersebut yaitu Beriman, Berakhlak Mulia, Cerdas, Mandiri, dan Berkebhinekaan Global.

Misi 

TK Barunawati Kupang 

1. Menumbuhkan rasa cinta akan Tuhan dan segenap ciptaan-Nya dengan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Menciptakan budaya sekolah yang dapat membentuk karakter peserta didik yang mandiri melalui pembiasaan yang baik dan Berprofil Pelajar Pancasila.

3.Melaksanakan proses bermain sambil belajar yang menyenangkan untuk mengembangkan kreativitas anak dalam 6 aspek perkembangan anak yaitu aspek Nilai Moral Dan Budi Pekerti, Sosial emosional, Kognitif, Bahasa, Fisik Motorik, dan Nilai Pancasila.

4.Melakukan kolaborasi bersama warga sekolah melalui program pemberdayaan orang tua (parenting).

5.Bersifat terbuka dan dapat berkolaborasi bersama pemerintah dan masyarakat (stakeholder) yang terkait dengan anak usia dini.

Motto: Berkarakter, Mandiri, dan Berprestasi

Tujuan Satuan Pendidikan

• Tujuan Jangka Panjang

a. Terbentuknya peserta didik yang Cinta akan Tuhan Yang Maha Esa.

b. Terbentuknya peserta didik yang berkarakter Profil Pancasila, Mandiri dan Berprestasi.

c. Terwujudnya peserta didik yang siap menuju Pendidikan Sekolah Dasar.

d. Terwujudnya orang tua yang paham dan tahu bahwa pentingnya pendidikan PAUD sebagai fase pondasi dalam kehidupan anak.

e. Membantu pemerintah dan masyarakat untuk mewujudkan PAUD yang berkualitas.

• Tujuan Jangka Menengah

a.Membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat berlandaskan profil Pelajar Pancasila.

b.Memfasilitasi peserta didik untuk mengembangkan keragaman potensi, minat dan bakat serta kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik secara optimal sesuai dengan tingkat perkembangannya.

c. Memfasilitasi peserta didik untuk dapat meningkatkan budaya disiplin beribadah sesuai agama yang dianutnya serta kesadaran hidup sehat.

d. Membekali peserta didik dengan keahlian berpikir kreatif dan berpikir kritis.

e. Membekali peserta didik dalam kemampuan beradaptasi dengan dunia digital.

f. Memfasilitasi peserta didik memiliki kepekaan (sensitivitas), kemampuan mengekspresikan dan mengapresiasi keindahan dan keseimbangan (harmoni), hidup bermasyarakat, berguna untuk orang lain.