CATALOGUE DE FORMATIONS

• Objectif : Comprendre le positionnement de l'Adie dans son environnement, son modèle économique, ses valeurs. Découvrir le public, l'offre de l'Adie et l'organisation avec les bénévoles. Découvrir l'équipe de la direction régionale.

• Durée : 1h30 en visioconférence

• Animateur : Etienne Taponnier, Directeur Auvergne Rhône-Alpes ; Benoit Prud'homme, Directeur des Opérations, Christine Pradeilles-Brousse, Responsable Projets

• • Objectif : Comprendre le parcours client à l'Adie. Présenter l'Adie, qualifier la demande, préparer le prospect à une demande de financement, orienter la personne.

  • Durée : 2h en visioconférence

  • Animateur : Valérie Grange, Anaïs Darrieumerlou - conseillères expertes

• Objectif : Comprendre le paysage partenarial dans lequel s’inscrit l’Adie, développer des coopérations avec les partenaires pour augmenter et développer la prescription

• Durée : 2h en visioconférence

• Animateur : Benoit Prud'homme, Directeur des Opérations

• Objectif : Conduire un entretien diagnostic. Prendre en main le guide d'entretien diagnostic.

• Contenu :

# La posture et les outils du coach

# L'objectif de l'entretien diagnostic

# La matrice de l'entretien

# Le compte rendu

• Pré-requis : aucun

• Durée : 1h30 en visioconférence

• Animateur : Christine Pradeilles-Brousse, Responsable Projets

• Objectif : Permettre à nos clients de valider leur projet, connaître le point mort, faciliter l'instruction de la demande de financement, connaître les obligations en matière d'assurance

• Contenu : 

# Le statut juridique de la micro entreprise

# La protection sociale du micro entrepreneur

# La fiscalité de la micro entreprise

# Le prévisionnel

• Pré-requis : aucun

• Durée : 3h en visioconférence

• Animateur : Claude Dubreuille, Bénévole

• Objectif : Accompagner les créateurs hors régime de la micro entreprise

• Contenu : 

# Les statuts juridiques et l'impact sur le revenu de l'entrepreneur

# Le prévisionnel complet - entrainement sur un classeur dédié

# Les baux commerciaux

# La protection sociale du travailleur non salarié

# La fiscalité des entreprise

# Les aides à la création d'entreprise

• Pré-requis : aucun

• Durée : 3h en visioconférence

• Animateur : Claude Dubreuille, Bénévole

• Objectif : En cours de déploiement

• Contenu : à définir

• Pré-requis : aucun

• Durée : 2h en visioconférence

• Animateur : XXXXX, Bénévole

• Objectif : Avoir une vision globale du sujet : à quoi peut servir le marketing digital, ce qui marche, ne marche pas... et orienter les porteurs de projets dans leurs choix

• Contenu : 

1ère étape : Trois classes virtuelles

1 : Nouveaux enjeux et opportunités du digital pour les porteurs de projets

2 : Se rendre visible en ligne

3 : Développer ses ventes et sa relation clients grâce à Internet

2ème étape : Workshop gagner en aisance sur le sujet et mieux conseiller, en mettant en pratique les concepts et outils vus dans la formation socle sur des cas concrets.

3ème étape : Approfondissements pour aller plus loin

# Se développer grâce à Instagram

# Optimiser ses campagnes payantes

• Pré-requis : aucun, il faut suivre les étapes

• Durée : 3 classes virtuelles d'1h30 + 1 journée workshop en présentiel + 1 classe virtuelle pour chaque module d'approfondissement

• Animateur : Marie-Alice Boyé, Experte en Marketing, Stratégie, Digital - Mab &co

• Objectif : Conduire un rendez-vous d'instruction. Accueillir la personne, analyser le risque, analyser les relevé de compte, décider d'un financement, réaliser l'entretien de signature

• Contenu : 

# Préparer l'entretien

# La découverte

# L'analyse de la relation à l'argent

# Conclure l'entretien

# Le garant

# Le rendez-vous de signature

# Les outils d'instruction à distance

# Le parcours client dans les SI

• Pré-requis : avoir observé des rendez-vous d'instruction

• Durée : 1 journée en présentiel

• Animateur : Sophie Rolland, Conseillère Experte

• Objectif : En cours de déploiement

• Contenu : à définir

• Pré-requis : Intervenir sur la mission instruction mobilité

• Durée : 1 journée

• Animateur : à voir

• Objectif : Optimiser sa pratique

• Contenu : Retour d'expérience, échanges de pratique, atelier de co-développement, témoignages...

• Pré-requis : intervenir sur la mission d'instruction

• Durée : 1h en visioconférence

• Animateur : animation alternée en fonction des thématiques abordées

• Objectif : Se perfectionner dans l'analyse des relevés de compte

• Contenu :

# Pourquoi analyser les relevés

# Quels documents collectés

# Que regarder en premier

# Quels éléments doivent susciter une vigilance 

# Interdit Bancaire, Fichages et Surendettement 

• Pré-requis : intervenir sur la mission d'instruction

• Durée : 2h en visioconférence

• Animateur : Edith Rousselot-Emard, bénévole

• Objectif : S'entraîner à renseigner les systèmes d'information dans le cadre d'une instruction. 

• Contenu :

# Présentation des systèmes d'information de l'instruction

# Mise en pratique autour de cas concrets

• Pré-requis : avoir suivi la formation entretien d'instruction

• Durée : 1 journée en présentiel

• Animateur : Sophie Rolland, Conseillère Experte

• Objectif : Découvrir son style de formateur et s’approprier des techniques pour s’adapter à chaque apprenant. Acquérir une méthode pour préparer ses formations 

• Contenu :

# Acquérir des techniques d’ouverture de formation

# Comprendre le processus d’apprentissage : les 4 étapes du processus d’apprentissage et comment répartir le temps lors d’une formation

# Acquérir des outils pour des présentations percutantes et dynamiques 

# Découvrir les styles d’apprentissage et les méthodes appropriées à chaque profil d’apprenant

• Pré-requis : aucun

• Durée : 1 journée en présentiel

• Animateur : ENACTUS

• Objectif : questionner et identifier ses propres filtres relationnels et sources d’incompréhension, adapter son discours et adopter une posture plus inclusive

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• Contenu :

● Partie 1 : Présentations et interconnaissance

● Partie 2 : De la communication impossible à l’approche interculturelle

○ Expérimenter et questionner les mécanismes d’exclusion liées à l’absence de communication, les différences dans le rapport à la norme.

● Partie 3 : Mon identité de bénévole/salarié à l’ADIE

○ Réfléchir sur les filtres qui conditionnent la relation aux personnes accompagnées.

● Partie 4 : Inégalités, discriminations et égalité de traitement

○ Comprendre les inégalités et les discriminations, ainsi que leur impact sur les parcours des personnes accompagnées.

● Partie 5 : Qui sont les publics que j’accompagne ?

○ Déconstruire les préjugés sur les publics précarisés, mieux comprendre certains comportements et situations.

● Partie 6 : Les conditions d’un accompagnement inclusif

○ Identifier les principes-clés d’une posture de bénévole attentif aux enjeux d’interculturalité et d’égalité de traitement

• Pré-requis : aucun

• Durée : 1 journée en présentiel

• Animateur : Kaleido'scop