課中差異化教學
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學習扶助 (級任、英語科任)
檔名格式:(學年度)(年級)(科目)-(單元名稱)-(教師姓名)
例如:113五年級英語-Weather-謝怡寧
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國英數三科--找出「C組」學生弱點--到「學習扶助科技化評量」系統查看。
113學年度學習扶助重要政策方向-by陳思瑀督學(新課綱創思教學研發中心主任)
★「應入班未入班學生追蹤輔導情形」(表格尚未公告) 6-2和6-3表格填寫指引 《參考白河國小》
數位學習融入課中差異化教學 -教學模組 113學年度-數位學習融入課中差異化教學-公文
因材網縱貫診斷應用
因材網-知識結構介紹(星空圖、影片、練習題)
1:18:01開始,六位國中小「國英數」三科分享「課中差異化教學」
西港國小魏汝格老師(國語)、
宅港國小卓佩穎老師(英語)、
東山國小陳筱芳老師(數學)、
大橋國中吳妙蟬老師(國文)、
永康國中巫佳錚老師(數學)、
忠孝國中李佩芸老師(英文)
教育部-教師用-數位教學指引 3.0 版
教育部-校長數位學習領導指引 3.0 版
教育部-家長數位學習知能指引 3.0 版
數位融入課中差異化教學-鄭新輝局長報告-校長會議-113.08.27
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