1. 完成练习册第十二课《中国剪纸》全部作业；
2. 口头表达练习：介绍小提琴协奏曲《梁祝》。
1. 做课本198-202页练习；
2. 使用203页说明，写一篇作文《我是这样制作纪念品的》；
3. 做练习册第十二课《中国剪纸》作业
作业Google Forms 链接：https://forms.gle/8nCaaaqN4UXsLLNg9
4. 口头表达练习：介绍中国剪纸
1. 完成练习册第十一课《草船借箭》全部作业；
https://forms.gle/MXWg4ecJ46TW8eGf7
2. 完成“中华传统节日”project，下次上课（3月29日）提交给老师。
1. 做课本181-185页练习；
2. 使用188页说明，把诗歌《将仲子》改写成一个故事；https://forms.gle/wSQNnF8JYxh9JBwC8
3. 做练习册第十一课《草船借箭》作业
《草船借箭》作业Google Forms link：https://forms.gle/MXWg4ecJ46TW8eGf7
1. 完成练习册第十课《我知道的中国历史和文化》全部作业；
Google Forms 链接： https://forms.gle/xC1bbWigryKCry5o9
2. 根据课本第168页提示，写一篇作文《我的学校》
Google Forms 链接：https://forms.gle/ARXXWvAatLbzDBmf7
3. 做“中华传统节日”project。
Project 任务: 中国传统节日视频与节日介绍
学生从中国四大传统节日（春节、端午节、中秋节、清明节）中任选一个节日,完成以下任务：
视频制作: 每位学生录制一个2分钟的口语演讲视频，内容可以是节日的习俗、历史背景讲解，或节日的庆祝方式等。
节日介绍: 写一篇300字以上的节日介绍，详细说明节日的由来、传统习俗和意义。
1. 做课本163-167页练习；
2. 使用课本第152页的说明和要求，使用列举的方式就某一话题做介绍说明；
3. 做练习册第十课《我知道的中国历史和文化》作业
Google Forms 链接： https://forms.gle/xC1bbWigryKCry5o9
1. 完成练习册第九课《孔子是谁？》全部作业；
《孔子是谁？》练习册作业Google Forms 链接：https://forms.gle/aAgRN5jGVHSiZaZG7
2. 根据课本第153页提示，写一篇作文《我的XX/我所熟悉的XX》；
3. 做“中华传统节日”project。（3月29日前交老师）
1. 做课本147-152页练习；
2. 使用课本第152页的说明和要求，介绍一个成语故事；
3. 做练习册第九课《孔子是谁？》作业
《孔子是谁？》练习册作业Google Forms 链接：https://forms.gle/aAgRN5jGVHSiZaZG7
1. 完成练习册第八课《搬家手记》全部作业；
第八课练习册作业Google Forms 链接：https://forms.gle/Fc9msnbCiMS9LQod7
2. 根据课本第135页提示，制作一张电影海报；
3. 预习第九课《孔子是谁？》
1. 完成练习册第七课《我要去中国旅游》全部作业；
google Forms链接：https://forms.gle/XvWJJb2jvxwKMJCf6
2. 根据课本第120页提示，写一篇旅行日记。
3. 预习第八课《搬家手记》
1. 做课本112-118页练习；
2. 使用课本第119页的说明和要求，设计一个旅行计划：google forms: https://forms.gle/qSu8SpBKzNrjh7y69
3. 做练习册第七课《我想去中国旅游》作业(google Forms链接：https://forms.gle/XvWJJb2jvxwKMJCf6 ）
1. 做课本91-80页练习；
2. 使用课本第95页的说明，自己设计一个新节日
google Forms 链接https://forms.gle/RCHv9mrPx6ZqkHZy8
3. 做练习册第六课《中秋节》作业
1. 做课本76-80页练习；
2. 使用课本第81页写作指导，完成作文《东西方节日的相互影响》；
3. 做练习册第五课《过年》作业
1.完成练习册第四课《少林功夫》作业；
2. 作文：使用课本第64页写作指导，看一部功夫电影，写300字以上的观后感 《从……影片看中国功夫》，
作文《从……影片看中国功夫》Google Forms 链接： https://forms.gle/KkqzpMxdc3BKveQa9
按照分好的小组，分工合作，完成板报“一位我所尊敬/欣赏的海外华人”项目作业（11月2日提交PPT，11月16日前提交完成板报）。
预习《收获》第四课《少林功夫》。
1.完成练习册第二课作业（P15-29）
2.通过查找资料和研究，介绍一位中国作家的故事
3.总结课堂采访同学记录，形成书面报告：父母是怎样表达对子女的爱的？
完成练习册第一课作业（P1-14）
写一篇作文，介绍自己喜欢的一项学校活动。