Embedded Files
หรือใช้รหัสเข้าร่วมประชุมคือ vza-mugg-tks
Long - Do - See ((ลองดูซี))
21Scratch6-1ห้อง ป.6/1
216-2.mp4ห้อง ป.6/2
21Scratch6-3.mp4ห้อง ป.6/3
21Scratch6-4ห้อง ป.6/4
21keypressed.pdfLong - นั่งศึกษาคลิปจนจบ อาจใช้เวลานาน แต่จะทำให้เด็ก ๆ เข้าใจนะคะ
Do - ลงมือทำภารกิจที่ได้รับมอบหมายในแต่ละชั่วโมง ด้วยความตั้งใจนะคะ
(I) See - ศึกษา และลงมือปฏิบัติจนเกิดความเข้าใจ
หากพบปัญหาสามารถสอบถามได้ตามช่องทางติดต่อครูนะคะ
สิ่งที่ต้องเตรียมในชั่วโมงนี้
หนังสือเรียน
สมุด 1 เล่ม
ขั้นตอนการศึกษา
เตรียมหนังสือ สมุด และอุปกรณ์การเรียนให้พร้อม
เริ่มเรียนรู้ตามแนวทาง Long - Do - See (ลองดูซี)
ปฏิบัติการฝ่า Mission (ลองทำดู)
แบ่งปันความรู้ได้ที่ มุม Sharing (รู้คนเดียวมันไม่เท่)
ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้อื่นเพิ่มเติมด้านล่างของหน้าเว็บ
พบข้อสงสัยอยากสอบถาม (สาระล้วน) คลิกที่นี่
ฝ่า Mission ((ลองทำดู))
Coding
Coding
ให้นักเรียนใช้โปรแกรม Scratch เขียนโค้ดคำสั่งเพื่อควบคุมให้ตัวละครเคลื่อนที่ ขึ้น - ลง - ไปซ้าย - ไปขวา โดยสร้างปุ่มควบคุมตามรูปแบบของ Joystick
(ทำในชั่วโมงเรียน)
แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
โครงการ Project 14 ของ สสวท.
โครงการ Project 14 ของ สสวท.
ทบทวนความรู้เรื่องพิกัด
ขอขอบคุณทุกท่านและผู้ผลิตสื่อเรียนรู้เพิ่มเติมต่าง ๆ ที่ได้นำมาใช้ประกอบการศึกษาเท่านั้น
Page updated
Report abuse