Ogni giorno comunichiamo informazioni: con le parole, con i gesti, con i simboli. Ma cosa succede quando a ricevere queste informazioni non è una persona, ma una macchina?
Il laboratorio “Dall’informazione alla forma” vuole mostrare proprio questo: le nostre idee possono trasformarsi in oggetti, immagini o movimenti concreti, se riusciamo a trasmettere le informazioni in modo chiaro e corretto.

Un computer, una stampante 3D o un’intelligenza artificiale non “inventano da soli” ciò che devono fare: hanno bisogno delle nostre istruzioni. Se le informazioni sono precise, la macchina produce il risultato desiderato. Se sono incomplete o sbagliate, il risultato cambia o diventa confuso.

• Con il PC impariamo che un programma esegue esattamente i comandi che gli diamo: scrivere, calcolare, disegnare.

• Con la stampante 3D un modello digitale (un’informazione) diventa un oggetto reale che possiamo toccare.

• Con l’intelligenza artificiale scopriamo come un testo, una descrizione o un’idea può trasformarsi in un’immagine o una musica.

• Con un robot i nostri comandi si trasformano in movimenti reali: il robot cammina, gira, disegna o interagisce con noi.
  
  

👉 L’obiettivo del laboratorio è far capire che l’informazione è la base della tecnologia: dall’informazione giusta nasce la forma giusta.

Questo percorso ci invita a riflettere su due concetti fondamentali:

1. La precisione del linguaggio → più siamo chiari, più il risultato sarà fedele all’idea.

2. La creatività applicata → le tecnologie non limitano la fantasia, ma la amplificano: una nostra idea può diventare un disegno, un oggetto, un robot che si muove.

Perché è importante?

• Se l’informazione è chiara e corretta, il risultato sarà quello che abbiamo immaginato.

• Se l’informazione è sbagliata o confusa, anche il risultato cambierà.

Cosa impariamo?

1. A usare un linguaggio preciso.

2. A trasformare la nostra creatività in qualcosa di concreto.

3. A vedere come un’idea, passo dopo passo, diventa forma reale.
   
   

👉 In questo modo, passiamo dal pensiero all’azione, dal progetto al prodotto, dall’idea al movimento o all’oggetto.

I linguaggi di programmazione nascono per comunicare con i computer: servono a trasformare le idee delle persone in istruzioni che le macchine possono eseguire. Grazie a loro possiamo creare programmi, applicazioni, siti web, giochi, sistemi di controllo o intelligenze artificiali. Ogni linguaggio ha caratteristiche diverse: ad esempio Java, creato nel 1995 da James Gosling, punta alla portabilità e alla sicurezza ed è molto usato ancora oggi, mentre Python, nato nel 1991 con Guido van Rossum, è apprezzato per la sua semplicità e oggi è diffusissimo soprattutto nell’intelligenza artificiale. In sintesi, i linguaggi di programmazione sono strumenti che permettono di passare dall’informazione all’azione, trasformando i comandi scritti in risultati concreti.

☕ Java

• Creato nel 1995 da James Gosling (Sun Microsystems).

• È nato per essere portabile: lo stesso programma può funzionare su diversi computer senza modifiche.
  
  

A cosa serve?

• Applicazioni aziendali e gestionali.

• Siti e servizi web complessi.

• App per Android.

• Software bancari e sistemi di sicurezza.
  
  

• 🎉 Nel 2025 Java compie 30 anni!
  
  

🐍 Python

• Creato nel 1991 da Guido van Rossum.

• È stato pensato per essere semplice da leggere e scrivere, adatto sia a chi inizia sia agli esperti.
  
  

• A cosa serve?

  • Intelligenza artificiale e machine learning.

  • Analisi dei dati e scienza.

  • Robotica e automazione.

  • Applicazioni web e videogiochi.

4. Esempi di poligoni principali

Poligono Lati (n) Somma angoli interni Angolo interno regolare

Triangolo 3 180° 60°

Quadrilatero 4 360° 90°

Pentagono 5 540° 108°

Esagono 6 720° 120°

Eptagono 7 900° ≈128,6°

Ottagono 8 1080° 135°

Decagono 10 1440° 144°

5. Poligoni particolari da ricordare

• Triangolo equilatero: 3 lati e angoli uguali (60°).

• Quadrato: 4 lati uguali e angoli retti (90°).

• Rettangolo: 4 angoli retti, lati opposti uguali.

• Rombo: 4 lati uguali, angoli opposti uguali.

• Trapezio: 1 coppia di lati paralleli.