CURSO Y TALLERES

Talleres en Servicio - Febrero 2026

Inscripción abierta

Estimado Colega, le recordamos que las propuestas están dirigidas a docentes que se estén desempeñando en el sistema educativo provincial, en el nivel, área y modalidad especificados en el título de cada curso o taller, estos docentes tienen prioridad. Sólo hay 35 vacantes disponibles para cada curso o taller. Para aprobar el taller, además de la presentación y aprobación del trabajo final,  se debe contar con el 100% de asistencia. Por lo tanto, NO SE PODRÁ INSCRIBIR EN SEMINARIO O TALLERES CON HORARIOS SUPERPUESTOS. 

Los cursantes, para mantener su prioridad,  deberán presentar en el primer encuentro un certificado de desempeño emitido por las autoridades del servicio educativo en el cual revisten.

La transgresión a cualquiera de estas limitaciones habilita al equipo del CIIE-Avellaneda a eliminar o reasignar inscripciones.

Para completar el formulario, recordá tener a mano:

- Correo @abc.gob.ar

Muchas Gracias

Aclaración Importante

TALLERES

Los talleres tienen como característica sustantiva la reflexión sobre las prácticas de la tarea docente. Los talleres del mes de febrero se realizan en 3 encuentros de 4 horas cada uno a las que se suman horas de trabajo entre cada uno de los encuentros (recorrido de materiales, resolución de consignas, etc.). Los talleres de febrero son en servicio y con puntaje.

Durante el resto del año los talleres son fuera de servicio y con puntaje, siempre y cuando cumplan con un mínimo de 20 horas, por ejemplo, organizados en 5 encuentros de 3 horas cada uno a los que se le suman horas de trabajo entre encuentros. También puede haber talleres de más de 5 encuentros cuya carga horaria total permita acreditar un puntaje mayor. A su vez, la frecuencia entre encuentros así como la modalidad de cursada (presencial o bimodal) se define de acuerdo a las características de la propuesta. Está previsto que los talleres con carga horaria mayor a 20 horas se planifiquen en un formato bimodal y también, que exploren el trabajo de campo sobre las temáticas planteadas.

SEMINARIOS

El dispositivo seminario se caracteriza por abordar un contenido en profundidad, por ejemplo un contenido específico de la enseñanza o de la gestión institucional, a lo largo de los encuentros. Este dispositivo puede organizarse en un formato más breve, de 3 encuentros de 3 horas fuera de servicio cada uno, que permiten sumar puntaje si se combinan con, al menos, dos propuestas de extensión CIIE (más adelante se presenta este formato); o puede organizarse en una extensión mayor, cuya carga horaria sea de 20 horas o más y por lo tanto acredite puntaje sin necesidad de combinarse con otros trayectos formativos. Es pertinente aclarar que la o el cursante debe concurrir a ambas propuestas en un plazo determinado; por ejemplo, un plazo máximo de dos años calendario para completar el seminario sumando la concurrencia a dos propuestas de extensión CIIE.

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