Our Title I Staff / 

Nuestro Personal de Titulo I

Title I is part of the Every Student Succeeds Act of 2015. The legislation provides federal funds to help students in schools with high economic needs achieve high standards. The specific objective of the Title I program is to enable all students to master challenging curricula and meet state and local academic standards.

Title I Schools in Anne Arundel County Public Schools receive the following services when they become eligible for the Title I program:

• Technical assistance from an instructional specialist on a consistent basis

• Additional teaching professionals and/or paraeducators

• Extended Learning Opportunities Summer Soar Program

• Family Involvement funds

• Use of supplemental funds which may be used for instructional materials, extended day programs, professional development, and schoolwide initiatives.

By law, schools are required to:

• develop Home School-Parent compacts

• develop a school level Parent & Family Engagement Plan

• host Title I Parent input meetings

• if requested, provide the teacher's instructional qualifications

El Título I es parte de la Ley Every Student Succeeds Act de 2015. La legislación proporciona fondos federales para ayudar a los estudiantes de escuelas con grandes necesidades económicas a alcanzar altos estándares. El objetivo específico del programa Título I es permitir que todos los estudiantes dominen planes de estudio desafiantes y cumplan con los estándares académicos estatales y locales.

Las escuelas de Título I en las Escuelas Públicas del Condado de Anne Arundel reciben los siguientes servicios cuando se vuelven elegibles para el programa de Título I:

• • Asistencia técnica de un especialista en instrucción de manera constante

  • Profesionales de la enseñanza y/o paraeducadores adicionales

  • Oportunidades extendidas de aprendizaje Programa Summer Soar

  • Fondos de participación familiar

  • Uso de fondos suplementarios que pueden usarse para materiales de instrucción, programas de día extendido, desarrollo profesional e iniciativas escolares.

Por ley, las escuelas están obligadas a:

• • desarrollar pactos entre la escuela y los padres

  • desarrollar un plan de participación de padres y familias a nivel escolar

  • organizar reuniones de aportes de padres de Título I

  • si se solicita, proporcione las calificaciones de instrucción del maestro