שפה

בס"ד

בעל חיים אהוב ביותר- חקר ולימוד הקשור עליו.

משימות.

עיבדו על פי סדר המשימות, קראו היטב כל משימה - פרטו והרחיבו.

א. מיהו בעל החיים האהוב עלייך ביותר?

ב.כתבו מדוע בחרתם בבעל חיים זה ? מדוע אתם אוהבים אותו? ( תכנות.... )

ג. הכינו יר"ל לבעל החיים האהוב שבחרתם. ראשית כתבו מה אתם יודעים על בעל החיים ( יודע )

אחר כך שאלו שאלות שאתם רוצים לדעת , על בעל החיים שבחרתם .....

ד. היכן ניתן לענות על השאלות ששאלתם? היכן נמצא מקורות מידע?

ה. פתחו את הקובץ המצורף , עיינו, חפשו את בעל החיים שלכם , וחפשו מידע בעזרת השאלות ששאלתם.

כתבו את התשובות לשאלות ( עובדות ).

ו.צפו בסרטון המצורף ,מצאו וכתבו לאיזה מחלקה שייך בעל החיים שבחרתם.

ז.. בקבוצות העניין - שתפו אחד את השני בשאלות ובתשובות שכבר עניתם והוסיפו דברים חדשים לעמודת התשובות שלכם ( למדתי).

( קבוצות עניין : כל הילדים שבחרו כלב יושבים ביחד, כנ"ל לגבי אריה, חתול, סוס וכו')

ח.. כינוס במליאה- שיתוף קבוצות העניין. ( חלקו ביניכם את המשימות כך שכל אחד מכם יהיה שותף בדיווח )

סרטון על בעלי חיים- בריינפופ ( מחלקות )

סרטון על בעלי חיים - בריינפופ.

אנציקלופדיה על בעלי חיים. בעלי חיים מבוייתים.

אנציקלופדיה על בעלי חיים - התנהגות בעלי חיים.

אנציקלופדיה על בעלי חיים- בשירות הביטחון.

עבודה נעימה!