Altres formes d'inclusió

La Biblioteca Escolar com a eina d'inclusió. Document Departament d'Educació, Programa biblioteca escolar “Puntedu”, Juny 2021 . La biblioteca escolar pot ser un recurs potent per a la inclusió de l’alumnat en tant que , com a espai i com a servei, té unes especificitats que fan que sigui un entorn de treball i de gaudi que afavoreixi l'autonomia, l'autoconfiança i la personalització de l'aprenentatge. (+)

Una altra forma per treballar la inclusió és conèixer les patologies relacionades amb cada tipus de discapacitat. Aquí tenim un llistat de dossiers descarregables ( recollits pel Grupo SIFU -enllaços pendents de reconnectar-) on ens aporten informaciò sobre els símptomes, tractaments, investigacions, recomanacions i hàbits saludables.

Al clicar descarregues un ZIP on hi ha un PDF amb informació, característiques, tractament, característiques cognitives i algun article relacionat, en dues carpetes, una en obert i la mateixa per a MAC.

(enllaços pendents de reconnectar)

Síndrome X Frágil

Trastorno binocular

Trastorno delirante

Síndrome de Asperger

Glaucoma

Daño cerebral

Epilepsia

Tartamudez

TDAH

Sordoceguera

Trastorno Bipolar

Acondroplasia

Síndrome de Down

Inteligencia Límite

Trastorno mental

Sordera

Autismo

Esclerosis Múltiple

L'esport com a vehicle d'inclusió.

Article del suplemet Criatures del diari ARA, escrit per Esther Escolán. (+)

Jornada d'Inclusió Digital, entorns on aprendre junts. Cada any es celebra una jornada on es presenten experiències, tallers i ponències. (+)