At College of Basic Education , for this year ,In Department of Social Sciences I teach the Course(s) below:
1. Teaching Methods ( Morning and Evening Classes)
2. Educational Psychology ( Morning Class )
My Philosophy in Teaching
As a lecturer, my goal is to cultivate an environment that nurtures the acquisition of knowledge and skills. Drawing from social sciences teaching methods, I strive to engage students in active learning experiences that promote creative thinking, collaboration, and empathy. I am committed to fostering a sense of belonging and inclusion in the classroom, recognizing the diverse backgrounds and perspectives of my students. Additionally, I'm to demonstrate the importance of lifelong learning by continuously seeking to deepen my own understanding of formal learning theories and refining my teaching techniques and designing, developing programme and curriculum in the social sciences curriculum especially the history subject.Through my dedication to professional development and self-improvement, I aspire to inspire students to embrace learning as a lifelong journey of personal and intellectual growth.
فەلسەفەم بۆ وانەوتنەوە
وەک وانەبێژێک ئامانجم چاندنی ژینگەیەکە کە پەروەردەی بەدەستهێنانی زانست و لێهاتوویی بکات. بە سودوەرگرتن لە شێوازەکانی فێرکردنی زانستە کۆمەڵایەتییەکان، هەوڵدەدەم خوێندکاران لە ئەزموونی فێربوونی چالاکدا بەشدار بکەم کە بیرکردنەوەی داهێنەرانە و هاوکاری و هاوسۆزی بەرەوپێش دەبەن. من پابەندم بە پەروەردەکردنی هەستی سەربەخۆیی و گشتگیری لە پۆلدا، بە ناسینی پاشخان و دیدگای جۆراوجۆری خوێندکارەکانم. سەرەڕای ئەوەش، من بۆ ئەوەی گرنگی فێربوونی تەواوی ژیانم نیشان بدەم بە بەردەوامی هەوڵدان بۆ قووڵکردنەوەی تێگەیشتنی خۆم لە تیۆرییەکانی فێربوونی فەرمی و پاڵاوتنی تەکنیکەکانی وانەوتنەوەم و دیزاینکردن، پەرەپێدانی بەرنامە و مەنهەج لە مەنهەجی زانستە کۆمەڵایەتییەکان بەتایبەتی بابەتی مێژوو گەشەپێدانی پیشەیی و خۆ باشترکردن، ئاواتەخوازم ئیلهامبەخش بێت بۆ خوێندکاران بۆ وەرگرتنی فێربوون وەک گەشتێکی تەواوی ژیانی گەشەکردنی کەسی و فیکری.
فلسفتي في التدريس
كمحاضر، هدفي هو خلق بيئة تشجع على اكتساب المعرفة والمهارات. وبالاعتماد على أساليب تدريس العلوم الاجتماعية، أسعى جاهداً لإشراك الطلاب في تجارب التعلم النشط التي تعزز التفكير الإبداعي والتعاون والتعاطف. أنا ملتزم بتعزيز الشعور بالانتماء والاندماج في الفصل الدراسي، مع الاعتراف بالخلفيات ووجهات النظر المتنوعة لطلابي. بالإضافة إلى ذلك، أريد أن أوضح أهمية التعلم مدى الحياة من خلال السعي المستمر إلى تعميق فهمي لنظريات التعلم الرسمية وتحسين تقنيات التدريس وتصميم وتطوير البرامج والمناهج الدراسية في مناهج العلوم الاجتماعية وخاصة مادة التاريخ. التطوير المهني والتحسين الذاتي، أطمح إلى إلهام الطلاب لتبني التعلم كرحلة مدى الحياة للنمو الشخصي والفكري.
فلسفه من در تدریس
به عنوان یک مدرس، هدف من پرورش محیطی است که کسب دانش و مهارت را پرورش دهد. با استفاده از روشهای تدریس علوم اجتماعی، تلاش میکنم دانشآموزان را در تجربیات یادگیری فعالی که تفکر خلاق، همکاری و همدلی را ترویج میکند، درگیر کنم. من متعهد به پرورش حس تعلق و شمول در کلاس درس، شناخت زمینه ها و دیدگاه های متنوع دانش آموزانم هستم. علاوه بر این، من باید اهمیت یادگیری مادامالعمر را با تلاش مستمر برای تعمیق درک خود از نظریههای یادگیری رسمی و اصلاح تکنیکهای تدریس و طراحی، توسعه برنامه و برنامه درسی در برنامه درسی علوم اجتماعی بهویژه موضوع تاریخ نشان دهم. توسعه حرفه ای و خودسازی، من آرزو دارم دانش آموزان را تشویق کنم تا یادگیری را به عنوان یک سفر مادام العمر رشد شخصی و فکری بپذیرند.
Department of (Social Sciences) Course
Stage: 3 morning and evening
Classroom: A+B
No. of Students: for Teaching Methods : more than 90
for Educational Psychology : 66