Teaching

My Philosophy in Teaching

 University education and the multilateral process does not take place by one teacher and student complement each other and be the development of scientific and educational development of both, and the teacher must be consulted on the changes in the areas of teaching methods and how to deal with students and cares about the actual participation of students.

  The Student must carry out its duties and is a: active participation of educational materials and take advantage of beneficiation INTEGRATION.

            فلسفتي في التدريس

  التعليم الجامعي عملية متعددة الأطراف، المعلم والطالب كلاهما يكمل الآخر في إنجاح العملية. على المعلم أن يطور مهاراته في طرق التدريس وكيفية التعامل مع الطلاب ويهتم بالمشاركة الفعلية للطلاب، وتنمية طاقاتهم. وعلى الطالب المشاركة الفعالة وتنمية شخصياتهم العلمية.

ڕاو بۆچونی من دەربارەی وانەوتنەوە

  خوێندن پرۆسەیەکی هەمەلایەنەو بە تەنها یەک لایەن سەرکەوتوو نابێت.

 لە سەر مامۆستا پێویستە پەرە بە تواناکانی خۆی بدات لە شێوازی وانەوتنەوەو، مامەڵەکردنی دروست لە گەڵ خوێندکارانداو بەشداریپێکردنیان لە پرۆسەکەدا.

 ئەرکی خوێندکاریش ئەوەیە: بەشداری کاریگەری هەبێت لە پرۆسەکەداو لە هەوڵدا بێت بۆ بەهێزکردنی کەسایەتی زانستی خۆی.