Department of (Department) Course
Stage:
Classroom:
No. of Students:
College of Dentistry , Department of Conservative I teach the Course(s) below:
1.Crown and bridge / Undergraduate year 5
2. Crown and bridge / Postgratuate MSc
2- Restorative Dentistry /Crown and bridge for /Kurdistan Board students
My Philosophy in Teaching
التدريس هي عمليه تربويه هادفه تاخذ في اعتبارها كافة العوامل المكونه للتعليم ويتعاون من خلالها كل من الاستاذ وطلبته لتحقيق الاهداف التربويه. وبما ان التدريس يعتبر علاقه تبادليه بين التدريسي وطلبته فانني اومن ان التدريس الجامعي يتطلب ولع شديدا للمهنه من طرف الاستاذ وتخصيص جله وقته للطلاب وتوصيل الماده العلميه بطرق فعاله وشامله تجعلها راسخه في اذهان الطالب وتوجيه الطالب للبحث عن الحلول وعدم التقوقع في حفظ المحاضرات. وان ينمي روح الابداع والتميز لدى الطلبة وبمختلف الوسائل العلمية والتربوية.
من الامور التى تتطلب من الاستاذ الالمام بها هو معرفته بطرق التدريس وكذالك ان يكون الاستاذ ذا اطلاع في حقل اختصاصه الدقيق وتخصصات طب الاسنان الاخرى ذات الصلة في الجوانب النظرية والتطبيقية واحدث ما توصلت اليه التقانات الحديثة في هذا المجال وبمختلف الوسائل المتاحة كحضور الموءتمرات والحلقات الدراسية وورش العمل والتاءليف والترجمة ونشر البحوث والمقالات وبراءات الاختراع وان يلتزم بكل القوانين واللوائح الجامعية وان يسعى للمساهمة في تطويرها واغنائها بالاراء والمقترحات البناءة. ان يسهم في ادخال كل وسا ئل التعليم الحديثة وان يشارك في نشاطات الجامعة المختلفة الاكاديمية والادارية والتربوية وان يتفاعل مع روءوساه وزملائه ويحترم حقوق الطلبه المشروعة. ان تعمل الجامعة والكلية والاقسام بروح الفريق الواحد في تحمل مسوءولية النهوض بالواقع العلمي والتربوي وتوفير كل المستلزمات الضرورية للتدريس السريري والمختبري وتوفير الكتب والمجلات والدوريات الحديثة وكل وسائل الاتصال المتاحة والانفتاح على الجامعات الاخرى الرصينة داخل وخارج الاقليم لغرض تبادل الخبرات والاطلاع على تجارب الاخرين وتبادل الزيارات لغرض الاشراف المشترك على طلبة الدراسات العليا واقامة الندوات والموءتمرات العلمية المشتركة مع ضرورة ابراز وتكريم الاساتذة الاكثر عطاءا والتزاما. ان تحترم اراء ورغبات الطلبة بشكل لا يتعارض مع انحسار وتردي المستوى الاكاديمي بشقيه العلمي والعملي وبما يوءدي الى رداءة الجودة العلمية للخريج.