舊愛變新歡

張貼日期：Aug 27, 2019 3:37:43 AM

舊愛變新歡

目標：

1. .讓學生透過「舊愛變新歡」的義賣活動，重新整理並審視自己遺忘或忽略許久的物品，再次確認物品的價值，並體會二手舊物重新找到新主人的喜悅，因而切身感受「知福、惜福、再造福」的美行。 2.藉由物品價值的討論，了解物品雖非全新的，但仍有其完整的功能性和價值，值得珍惜，且延長物品的使用壽命，是具體的、經濟的、人人可行的環保行為，可減少垃圾的產生和資源的浪費，對環境的保護是很有意義的。

進行方式：

1.老師結合各領域的學習（國語課：邀請卡書寫，美勞課：邀請卡的美編，綜合課：廣告和推銷的策略、禮貌及義賣意義的討論……）與學生共同討論義賣方式、組別分工、各組職責、實施細節和注意事項。2.A..活動前三天，全班同學分別送邀請卡到全校各班教室和各處室邀請參加活動。 B.活動前一天，分三組到各年段教室再次廣告推銷並邀請大家參與。C.活動當天 8：40-9：20 場地布置 9：25 義賣開始 11：30-12：00 整理、清潔場地、結算金額 14：00 義賣所得公開捐贈學校仁愛基金

成果描述：

1.透過這次的活動學生確實體會「知福、惜福、再造福」的喜悅，有些東西我們不需要了，但別人有需要，透過「舊愛變新歡」，延長物品的使用壽命，也減少垃圾的產生和資源的浪費，是具體的、經濟的、人人可行的環保行為。 2. 透過這次的活動學生再次認識物品的價值和意義，了解消費活動對地球環境的影響，珍惜身邊物，使物品發揮最大的效能就是減少資源的浪費。 3.這次活動的義賣所得是二千六百多元，全額捐贈學校的仁愛基金，扶助弱勢學生所需。學生對於「助人為快樂之本」有全新的體驗和喜悅。

實施心得：

1. 活動實施前一定要進行多次的討論，務必讓學生能了解「舊愛變新歡」和「義賣」的意義。2.透過分工與合作，學生都能快樂參與，對於能為「環保」和「助人」貢獻心力由衷感到喜悅。 3.義賣物品一定要過濾，義賣的物品要清理乾淨，是基本的尊重和禮節。 4.指導學生推銷的禮貌和尊重顧客的心態，不可強迫推銷，要視自己「需要」而購物，少些不必要的「想要」。 5.知化於行、行以證知，學生把「知福、惜福、再造福」化為實際行動，更能深切了解：環境保護、資源再利用不是口號，就在簡單的珍惜所有、物盡其用。

學習者心得：

1.健軒：義賣的東西都好便宜，我把自己不需要的多件物品拿出來義賣，也買了幾件需要的東西，感到很高興。2.翰葳：看見自己義賣的東西找到疼惜它的新主人，覺得很感動。3.振越：高老師買走了我義賣的「成語故事」，高老師很滿意，她說：要把書給孩子學習。我想：曾經幫助我很多的書能再次幫助他人，書一定也會感到驕傲吧！我也很高興，因為書有了新主人，而不必淪落廢紙堆。4雅文：這種不一樣的學習體驗真有趣，好玩又環保的活動，讓我獲益良多。5.玟惠：知福、惜福、再造福，我也做得到，環境保護就在簡單的生活中。