◎創意陶壁畫-原民生命轉動
本校獲得台南市文化局的公共藝術教育推廣活動補助,得以進行校內空間美學改造,由於學校設有原住民族教育資源中心推動原民傳統文化,因此特別以「竹篙、原民、生命」等三個元素為主軸來打造陶板藝術牆。
德高國小校長陳茂盛指出,這面「原民生命轉動」的陶板公共藝術作品,意涵來自於德高國小座落於舊稱「竹篙厝」的社區,所以作品的外圍以竹子迎向蒼穹的意象作為作品的設計旨趣,竹子也代表動靜有節的品德,至於圖中的太陽則代表排灣族人生命的起源,對於萬物更是能量的來源,整件作品以放射狀由下往上的仰角來象徵「夫子之德,仰之彌高」,日輪轉動代表生命生生不息、學子學業進步、校務蒸蒸日上。
最特別的是,這面陶板藝術牆從設計規劃到進行教學和陶土的創作,是由全校六百六十名師生共同參與,每人都分到一小塊陶板,進行完彩繪或寫上名字後,再一一拼貼而成。學生英棋說:當初只是完成個人的小陶板,沒想到大家的陶板拼在一起,可以變成一面這麼漂亮的陶板藝術牆。學生秝蓁也說:多了這面陶板藝術牆,感覺學校越來越漂亮。
校長陳茂盛認為學校的「境教」除了環境美化整理外,透過公共藝術品的集體創作,可以匯集全體師生的意念,留下更多回憶,也為學校多營造些藝術氛圍,創造另類閱讀空間。
◎原住民傳統舞蹈表演
◎原住民傳說-塔山傳奇