提案回覆
教務處回覆
Q1: 英文科上學期任課教師多次更換,和永續課切割上課衍生許多進度和師生問題,詢問之後八、九年級任課教師調整,是否能穩定減少異動?
A: 原任課老師係因病請假,英文課及永續課程均由本校具經驗的老師代理授課。有關未來課務安排,將視新學年度學校整體師資結構調配。
Q2: 考試時間希望老師斟酌延長。
A: 請家長告知需調整之科目,始能進一步處理。
Q3: 上課寫筆記時間請老師協助多留一些給學生。
A: 家長或學生亦可即時向任課教師反映,以利任課老師調整或予學生個別協助。
Q4: 希望藝能科的作業能簡單一些,不要造成九年級考生的負擔,作業盡量安排在課堂上能完成避免佔據太多讀書時間。或是藝能科的課程若能挪到會考完後再上,也是不錯的安排,目前太多藝能科作業及課程,讓學生必須分散心力去完成,無法全力衝刺在會考的學科上。
A: 本校依教育部課綱規定每週排課,並依排定之課表上課。非會考科目(藝能科)課程不能挪到會考完後再上課。有關非會考科目(藝能科)的作業量,將提請相關教師作適量安排或調整。
Q5: 想了解教務處是否有提供面臨升學時,自己的在校學業表現在選瑱高中時大致的落點,以利更精確地判斷志願。
A: 九年級安排四次模擬考,學生個人成績表現或可推估升學落點。輔導老師亦會於輔導課指導學生至電腦教室進行兩次的模擬志願選填;會考成績及組距公布後,輔導室會辦理「志願選填家長說明會」,屆時請家長注意相關訊息並報名參加。
學務處回覆
Q1: 校園安全相關:如蘿蔔刀,蘿蔔槍的玩具帶到校園如何應對?
A: 學務處已於各項集會加強宣導,提醒學生勿攜帶與學習無關物品到校,若發現家長所述之狀況,危險物品將暫時代為保管,並通知法定代理人,物品由其領回,學生則依校規處分。
Q2: 建議酷課雲的請假功能盼能同步即取消紙本。
A: 酷課雲將請假功能列入屬立意良善,然其配套措施尚未臻完善,將與相關單位及人員研議,待系統完備時,再取代現行方式,改以線上請假。
總務處回覆
Q1: 座位高低,請總務處可以提供依身高更換桌椅。
A: 每學期開學後第一週皆會請學生至總務處更新不合宜的桌椅。若有臨時需求也可立即至總務處進行更換。
Q2: 1.夏季將至,鼠類橫行,建議撲滅,以確保安全。
2.建議疏通水溝,以減少蚊蠅。
A: 已和廠商簽約滅鼠工作,訂約期程為3月至12月完成滅鼠工作,並於週會和各項會議中加強宣導教室與辦公室勿留食物以免增長鼠患。
輔導室回覆
Q1: 希望能在八年級輔導課程多介紹技藝課程內容,以及帶領學生探索自身是否適合往職科發展。
A: 1.8上輔導課程即進行職業訪問報告,認識各行各業的甘苦談。
2.8上第二次段考下午,舉辦全8年級群科參訪活動,到高職端體驗技職職群。
3.8上舉辦一場職業達人經驗分享講座,8下舉辦一場推動技藝教育宣導,邀請技術型高中主任介紹各職群,讓同學對技職教育初步認識。