延續上次認識蚵田與潮間帶，本次陳明瞭老師帶領生態社的孩子認識文蛤養殖，說明文蛤養殖的準備工作和注意事項，並說明友善養殖，養殖文蛤不太需要利用地下水，水域河川生態照顧的好，養好藻水，並且利用生態裡相生相剋，養殖其他魚種、蝦、蟹類，形成一個仿生的環境，減少或是不要利用藥，對大自然的衝擊降到最低。牡蠣養殖、文蛤養殖利用海水裡的鈣與二氧化碳來形成碳酸鈣殼，也是替大自然減碳唷！下次可以說吃文蛤吃牡蠣救地球唷！

接著帶我們了解魚塭養殖附近的環境，體驗吊罟、八卦網、蜈蚣網，還下池子去操作牽罟、滑竹筏、混水摸魚等等。本次體驗學校增派許多隨行老師，一方面照顧學生安全，一方面共同學習認識友善養殖，草湖國中有大家真棒！再次感謝姜老師彰師大團隊挹注經費，讓學生來認識產業並能體驗操作，相信這樣的課程一定讓學生有更不一樣的體會和收穫！ (圖/文：鄭昭信)