班級經營計畫

孩子的成長只有一次，不可能重來。孩子的學習，必須學校教育與家庭教育相互配合，才能達到最大的效益。良好的班級經營需靠老師、孩子與家長三方面共同溝通協調與努力。

班級經營理念

　『教育無他，愛與榜樣』希望以身作則、形塑品格教育環境，利用機會教育與角色扮演活動，培養孩子的道德觀，落實品格教育於日常生活中。讓孩子學習尊重他人，愛自己及愛他人。

培養孩子獨立自主的生活態度。對師長有禮貌，對同學友愛，注重幼兒人際關係，樹立正確的價值觀；鼓勵做家事，建立分擔家務的觀念。

幼兒要成為一個成功的閱讀者，需經由大量的傾聽及閱讀經驗，大多需依靠成人與他共讀，而累積閱讀經驗。利用繪本分享、閱讀計畫、親子共讀等活動，藉以培養幼兒的閱讀習慣。

語言是一種溝通工具，以浸泡學習的方式將美語自然帶入，從課程活動中接觸不同國家的風俗民情，讓孩子融入遊戲世界，營造生活化、情境化的美語學習環境，建立孩子的國際觀。

提供多元的教學，激發孩子的學習興趣，增進其學習自信。讓孩子在實際的操作活動中，學習創作的技能、培養獨立的性格、激發學習潛能。

傾聽孩子的聲音，多讚美多鼓勵，運用各種代幣制度（如貼紙、獎品…），配合學校的榮譽制度，適時給予肯定，增強孩子的良好表現。

教育是學校的重大工作，但必須與家庭教育充分結合。親師的關係將會非常密切，因為我們是教育的合夥人，期待一同努力，攜手共造一個屬於親師生的快樂天堂！