遊戲是幼兒生活中非常重要的一部分,而與幼兒遊戲最相關的就是「玩具」,不論是古早的童玩或是現代的玩具,都是幼兒遊戲中非常重要的角色,玩具可以促進幼兒多元能力的發展,透過玩具的操作與製作,以及在玩具的分享與收拾的過程中,可促進幼兒建立許多不同面向的概念與能力。因為幼兒階段的學習,正是透過遊戲、探索和互動來建構知識和技能,因此,我們特別設計了「玩具遊樂園」的主題活動,希望讓孩子認識多種不同的玩具,探索各類玩具的玩法,發現玩具裡的各種概念,感受創作玩具的趣味,進而培養幼兒有獨立負責、共同分享的玩玩具態度,並建立幼兒愛惜物力、珍惜資源的好品格。
上學期小象們在「玩具遊樂園」主題活動裡,透過操作性、趣味性和遊戲性的方式,探索了益智類、扮演類、積木類、運動類、童玩類等各類、現成、已設計好的玩具。另外,小象們也發揮想像與創造力,從大自然中取材,把石頭、沙、土、花草樹葉樹枝等都變成為遊戲中的玩具,創造與創作自己的玩具與玩法。小象們從原本只玩單純一兩種玩具,進展到可以探索多種類型的玩具,以及從蜻蜓點水式的玩玩具,到可以耐下心專注地好好玩一種玩具。進行完一學期可以發現,小象們對「玩具」主題的探索興趣不減反增,因此,這學期小象班將從「玩具遊樂園」,變身成「玩具夢工廠」,小象們將化身為玩具設計者,發揮和發展各方面的能力,自己動動腦、動動手,設計與創作好玩的玩具。
1. 增進認知與技能發展。
2. 發揮想像與創意建構無限可能的玩具。
3. 提升對工具與素材的運用。
4. 培養互助合作與愛惜資源的態度。
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