December

SINTERKLAAS

• De poppenhoek werd het huis van Sinterklaas. De kleuters konden zich daar verkleden.  

• WIS: we leerden plaatsbegrippen zoals: naast - tussen - voor. 

• We probeerden ons evenwicht te behouden in de beweeghoek. 

• Heel wat voorbereiding naar het Sintfeest toe: schoorsteen stempelen, oefenen voor het feest, onze kroontjes knutselen. 

• Sintkroontje: snipperen en plakken, prikken, knippen

• Met de aftelkalender konden de kleuters mooi zien waneer de Sint kwam. 

• Spelen met het nieuwe speelgoed

• Schoentje klaarzetten

• Heel veel Sinterklaasliedjes werden gezongen. 

• Ook slechtweervandaag was in onze klas. De kleuters vonden het super om op het paard te zitten. 

• KRULLEBOL:  experimenteren met scheerschuim = de baard van Sinterklaas

• Met onze handen en verf maakten we een lekkere wortel. 

• De kleuters leerden gericht voelen in de voelbak. Er zaten 4 speelgoedjes in de kleuters moesten gericht een speelgoedje uithalen door te voelen. 

LICHTJES EN SLINGERS

• WIS: grote - kleine ballen, lange - korte slingers. Eerst inoefenen klassikaal daarna inoefenen op papier

• Waarneming van de kerstboom + versieren

• Nieuwjaarsbrief knutselen: stempelen met bubbeltjesplastic, met oorstokjes stempelen, versieren met glitters

• MUZ: knippen inoefenen. Kerstboom maken van stroken

• GOD: we verlangen naar het Kerstfeest. Aanbrengen van de adventskalender + kennismaken met het kerstverhaal

• MUZ: knutselen van een kerststal

• TAAL: durven spreken voor een groep aan de hand van de foto's van de kerstbomen

• TAAL: oefenen van de Nieuwjaarsbrief

• BRAINGYM: op muziek bewegingen maken met de armen die te maken hebben met coördinatie

• Genieten van alle lichtjes en sfeermuziek in de klas

• Het naspelen van het Kerstverhaal met het stalletje van playmobil