Современные подходы к организации работы администрации образовательного учреждения по управлению и методическому сопровождению деятельности педагогических работников.
Актуально!
Рекомендуем создать и постоянно пополнять перечень нормативных документов, регулирующих образовательный процесс в образовательном учреждении в данном учебном году. Следует включить в перечень документы федерального и регионального уровня. Этот перечень будет пополняться в течение года. Если удобно, можно объединить эти документы в группы по определённым направлениям деятельности. При создании локальных нормативных актов образовательного учреждения на текущий учебный год заместитель директора по учебно-воспитательной работе будет опираться на перечень нормативных документов. Очень важно ориентироваться только на действующую нормативную базу.
Актуально!
Рекомендуем обратить внимание на соблюдение требований к повышению квалификации педагогов в соответствии с ФГОС, к профессиональной переподготовке педагогов (в случае необходимости). Следует обеспечить достоверность и своевременность при размещении данной информации в сети «Интернет» и АИС «Параграф».
Администрация образовательного учреждения:
создаёт условия для повышения квалификации педагогов;
разрабатывает локальные нормативные акты образовательного учреждения о повышении квалификации педагогов в соответствии с нормативно-правовыми требованиями, должностные инструкции педагогических работников;
осуществляет ознакомление педагогов с нормативными документами по повышению квалификации;
составляет перспективные планы повышения квалификации педагогических работников на три учебных года;
имеет в личных делах педагогов документы, подтверждающие освоение ими с периодичностью не реже, чем один раз в три года дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности (если педагог занимает две и более педагогические должности, то он повышает квалификацию по каждому профилю педагогической деятельности-например, учитель, воспитатель ГПД, педагог дополнительного образования, внеурочная деятельность);
обеспечивает своевременное и правильное внесение сведений « Информация о сотруднике» в АИС «Параграф» в части заполнения полей «Профессиональная переподготовка», «Повышение квалификации»
Федеральные нормативные документы по данному направлению работы:
Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарт среднего общего образования»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации»;
Региональные нормативные документы по данному направлению работы:
Распоряжение Комитета по образованию от 29.01.2014 № 189-р «О порядке реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга»;
Распоряжение Комитета по образованию от 11.10.2018 № 2951-р «О реализации распоряжения Комитета по образованию от 29.01.2014 № 189-р в 2019 году»;