Durante um curso de formação é importante perceber o tanto que as atividades preparadas pela equipe docente proporcionam desenvolvimento de novas habilidades cognitivas e processuais. Sendo assim, neste período do curso de AEEMF podemos refletir sobre os diversos tipos de laboratórios científicos e qual a sua importância para o processo de ensino e aprendizagem na Física. Além das valiosas discussões, em que foi possível contemplar as diferentes visões a respeito da prática docente e da prática laboratorial, fomos desafiados pelos professores a elaborar atividades que seguissem diferentes linhas didáticas para o laboratório. Ao longo deste processo, podemos observar a grande dificuldade para preparação de uma aula de laboratório.

O resultado deste trabalho está apresentado neste site. Estamos certos de que a disciplina compõe um importante etapa do processo de aprimoramento intelectual para conclusão do mestrado e esperamos ter a oportunidade de continuar aprendendo com esta equipe tão competente de professores que compõe o quadro docente da UnB. Muito obrigado pela oportunidade!