2.1 Com treballarem?
Com ja sabeu dels altres projectes,ens agruparem en grups base de 4 o 5 alumnes.
En el següent document teniu la composició de cada grup:
Com sempre,dins de cada grup haureu de decidir quin rol farà cada membre .
Us recordem que cal fer la tria a consciència, perquè sovint l'èxit del projecte depèn d'aquesta decisió.
Repasseu les responsabilitats que implica cada rol :
Repasseu les responsabilitats que implica cada rol :
TASQUES DINS DEL GRUP:
TASQUES DINS DEL GRUP:
- Responsable d’ordre i neteja:
- S’encarrega que tots els membres del grup col·laborin en la neteja de l’espai ocupat.
- Controla que tot el material usat estigui net i ordenat en acabar la sessió.
- En començar i en acabar la classe, revisa que les taules estiguin netes i al seu lloc.
- Coordinador/a i secretari/a
- Organitza la feina que farà el grup a cada sessió.
- Supervisa i lliura el treball de grup al professor.
- Anota tots els acords i resultats que prengui i obtingui el grup (tots els membres del grup podien escriure).
- És el responsable que el document de grup estigui al dia.
- Monitor/a:
- Vetlla perquè cada membre del grup porti una part del material.
- A l’aula, s'encarrega de demanar al professorat el material que el grup necessita.
- I en acabar, el retorna al seu lloc.
- Mediador/a:
- S’encarregarà de gestionar els conflictes que sorgeixin entre diferents membres del grup de manera conciliadora i neutral.
- Si tot i la intervenció del mediador/a el problema persisteix, el mediador serà qui ho comuniqui al professorat per tal de solucionar-lo.
Què vol dir ser un expert en el treball cooperatiu?
Què vol dir ser un expert en el treball cooperatiu?
Quan acabem el projecte, haureu d'avaluar els vostres companys de grup,i ells us avaluaran a vosaltres, segons la rúbrica de treball en grup.
També sabeu que al final us demanarem una autoavaluació personal.