Eleven skal ved skoleårets slutning, kunne:

1.g

Foretage en basal informationssøgning med hjælp

Vide hvor skolens informationsressourcer kan findes, fysisk som virtuelt

Sondre mellem primær og sekundær litteratur

Kende til de grundlæggende karakteristika ved Internetsøgning/Google, herunder have en forståelse for fordele (aktualitet), begrænsninger (copyright), sorteringsmekanismer bag søgeresultater, og struktur (del-helhedsrelationer på websteder)

Forholde sig basalt kildekritisk: Ophav, format, formål/målgruppe, niveau, platform, ect.

2.g

Foretage begrundet informationssøgning på Google og Biblioteksbasen, evt med hjælp

Kende og sondre mellem forskellige typer af artikler (videnskabelige, faglige, populærvidenskabelige, avis-) herunder også vide hvor man lokaliserer dem.

Have forståelse for at copyright har konkret betydning for informationssøgningen (ikke alt er umiddelbart tilgængeligt online)

3.g

Foretage fagligt funderet informationssøgning, med hjælp

Have begyndende forståelse for relationen mellem fag, fagtermer, fagligt niveau, og informationssøgningen

Kunne foretage fagligt begrundede valg mellem typer af relevant litteratur: Bøger, de forskellige artikelformer, websider, data