פעילויות כתיבה תומך למידה –כיצד כותבים סיפור?
כותרת
1. פתיחה –הכוללת זמן מקום ודמויות: דְּמוּיוֹת – הַצַגָת הַדְּמוּיוֹת: מַרְאֶה חִיצוֹנִי, פְּרָטִים אִישִׁיִם, תֵּאוּר רְגָשׁוֹת, תֵּאוּר מַעֲשִׂים. זְמַן – תֵּאוּר הַזְּמַן בּוֹ מִתְרַחֵשׁ הַסִּפּוּר. מָקוֹם – תֵּאוּר הַמָּקוֹם בּוֹ מִתְרַחֵשׁ הַסִּפּוּר מי השותפים ?מה קרה? היכן זה קרה?מתי זה קרה? לדוגמא: ביום חורף גשום וקר יצאו 3 חברים ל...
2. גוף הסיפור גוף הסיפור –העלילה כולל: בעיה הצעות לפתרון הבעיה פתרון הבעיה
3.סיום (לקח , מוסר השכל)
4. דיוק לשוני הקפד על ניסוח תקין של משפטים. הקפד על סימני פיסוק מתאימים. הקפד לכתוב ללא שגיאות כתיב. הקפד לכתוב בשפה יפה ולהימנע מסלנג.
|
ללא שם > כישורי שפה >
