ללא שם‏ > ‏

היוצר יהונתן גפן

הילד האדום/ יהונתן גפן

1. קרא את כותרת השיר: "הילד האדום"  ושער מהו תוכן השיר? 
2. קרא את השיר.
    האם צדקתם בניבוי? על מה מדובר בשיר?
3. בבית ב' מוזכרת המילה לפיד. מה פרוש המושג
4. מדוע קורא הדובר לילד בשם "הילד האדום" - מה הוא מרגיש כלפיו. 
5. תארו את מראהו של הילד האדום. 
6. סמנו את הפעלים שבשיר. קראו אותם על פי הסדר.
7. מהי מערכת היחסים בין הילד האדום והמשורר בסוף השיר? 
8. מתי חל השינוי , התפנית ,אצל דובר השיר על הילד האדום?
9. פתחו את דף העבודה המצורף וענו על שאלות 1-3.
10. חברו דו שיח בין הילד האדום לילד בשיר באמצעות מדברים קומיקס לאחר שסיימתם לחצו על מקש PRINT SCREEN במקלדת והדביקו את התמונה במצגת הכיתתית שלכם. ג/3
עבודה נעימה,

האיש הירוק / יהונתן גפן

 

אם במקרה אני פוגש מישהו, שלא מבין אותי או חושב שאני תינוק:
אם במקרה אני פוגש מישהו, שלא יודע לבכות או ולצחוק:
אם אני פוגש מישהו כזה, אני תכף מספר לו על האיש הירוק:
 
 

וידאו של YouTube

היה היה פעם ,בעיר ירוקה, גר לו איש אחד, איש ירוק. האיש הירוק גר בבית ירוק עם דלת ירוקה וחלונות ירוקים. היתה לו אישה ירוקה ושני ילדים ירוקים. בלילות הוא היה ישן במיטה הירוקה שלו וחולם חלומות ירוקים.
יום אחד קם האיש הירוק בבוקר ירוק, נעל נעליים ירוקות, לבש חולצה ירוקה ומכנסיים ירוקים. על ראשו חבש כובע ירוק ויצא החוצה. האיש הירוק ניכנס לאוטו הירוק שלו ונסע בכביש הירוק .מצד אחד של הכביש ראה האיש ים ירוק, ומצד שני המון פרחים ירוקים. זה היה יום יפה והאיש הירוק שמח ושר שירים ירוקים ועישן סיגריה ירוקה עם עשן ירוק.
ואז ראה האיש הירוק שעל הכביש עומד איש כחול.
האיש הירוק עצר את האוטו הירוק שלו ושאל את האיש הכחול:
"הי, איש כחול, מה אתה עושה פה?"
"אני?" אמר האיש הכחול, "אני מסיפור אחר".
 
 
 
דיון כיתתי
1.כיצד הרגיש האיש הירוק כשפתאום ראה את האיש הכחול?
2. כיצד הרגיש האיש הכחול כאשר מצא עצמו בסביבה לא מוכרת ושונה?
3. האם הרגשתם פעם כמו "איש כחול" במדינה של ירוקים? תנו דוגמה.
4. האם הרגשתם פעם כמו "איש ירוק" שהצטרף אליו "אדם כחול"? תנו דוגמה.
5. איך תיראה מדינה או חברה, שיהיו בה רק אנשים בעלי צבע אחיד או דעה אחידה? מה טוב בה? מה רע בה?
6. איך תיראה מדינה או חברה, שיחיו בה אנשי כל הצבעים (אנשים בעלי דעות שונות)? מה טוב בה? מה רע בה?
 
משימות
1. כתבו המשך לסיפור כדו-שיח בין האיש הירוק לבין האיש הכחול.
2. ציירו את האיש הירוק ואת העולם בו הוא חי לפני שהוא פוגש את האיש הכחול.
3. ציירו את האיש הירוק ואת העולם בו הוא חי אחרי שהוא פוגש את האיש הכחול.
4. כנסו לקומיקס באופק.
הציגו בעזרת הקומיקס את המפגש בין האיש הירוק ואיש הכחול. שמרו את עבודתכם והעלו לעבודות שלנו באתר הכיתה.



Comments