בית הספר ע"ש יצחק רגר חרט על דגלו להיות בית חינוך, קהילה לומדת באקלים מוגן ובטוח בו אדם לאדם - אדם.
לאור התהליכים והשינויים הגורפים המתחוללים בעולמנו הן בכלכלה, במדע ובחברה נשאלת השאלה מה יהיה תפקידו של בית הספר בכלל ובית ספרנו בפרט.
אנו נשאף בראש ובראשונה שבית ספרנו יהיה מקום בו לכל ילד תינתן הזדמנות שווה להרגיש שייך, לצמוח וללמוד בהתאם לכישוריו ונטיות ליבו.
כיצד תהפוך משאלת לב זו לדרך חיים? התשובה נעוצה בדרך החינוך המופקד בידיהם האמונות של המורים.
תפקידם של המורים לעולם יהיה להכשיר תלמיד חושב, ביקורתי, היכול להתמודד עם עמימות וחוסר ודאות. הלומד בעתיד יידרש למצוא את דרכו בנבכי הידע הדיגיטלי ובעולם טכנוקראטי באופן עצמאי.
לידע לא תהיה שום משמעות אם הלומד לא ידע לעבדו לצורך בחירותיו ופתרון בעיות תוך שיתוף עמיתים.
הלומד בעתיד חייב להיות בעל הכוונה עצמית לאורך החיים (מנוחה בירנבוים 2004).
ייעדי בית הספר בתחום התקשוב