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佳縈的教學天地
佳縈的教學天地
1.1個人背景資料
1.1個人學經歷
1.2授課專長紀錄
1.3獎勵紀錄
2.地理課程教學
2.1課程計畫
2.2學習評量
七年級段考
九年級段考
八年級段考
平時考題庫
2.3教學觀察
2.4網路教學資源
2.5教學心路
動手學地理
台灣第9座國家公園
巴拿馬運河100週年
樂學放榜後的教學....
3.班級經營輔導
3.1班級常規
3.2學習環境
100教室佈置(檔案櫃)
100教室佈置(網頁表格)
101教室佈置(檔案櫃)
103教室佈置(檔案櫃)
3.3親師溝通
3.3.1班親會
3.3.2聯絡簿
3.4 班級活動
3.5網路教學資源
『小孩是種子，也許永遠不開花...』
分享林晉如老師~理財與職探學習單
活在當下，當知惜福。
親子天下
3.6導師心路
310的畢業任務
倒數82天
樂學放榜了!
走過108的第一個學期....
4.行政工作經歷
4.1學務處訓育組
4.2輔導室資料組
4.3行政協辦
101.09.06學務處
101.09.17生教組
101.09.27學務處
101.10.16體育組
101.11.16訓育組
101.11.19體育組
101.11.21訓育組
102.03.04生教組
102.04.09衛生組
4.4行政心路
5.敬業精神與態度
5.1專業成長研習
5.2橋中社會領域社群
5.3合作關係
5.4協作平台作品
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2.5教學心路
動手學地理
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巴拿馬運河100週年
樂學放榜後的教學....
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3.2學習環境
100教室佈置(檔案櫃)
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『小孩是種子，也許永遠不開花...』
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5.1專業成長研習
5.2橋中社會領域社群
5.3合作關係
5.4協作平台作品
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1.1個人背景資料
1.1個人學經歷
1.2授課專長紀錄
1.3獎勵紀錄
2.地理課程教學
2.1課程計畫
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5.敬業精神與態度
5.1專業成長研習
5.2橋中社會領域社群
5.3合作關係
5.4協作平台作品
100教室佈置(網頁表格)
以"手掌"為主題，象徵團結、實踐及爭取掌聲為意涵進行教室佈置。
全班利用綜合課製作每個人的掌印形成圖像點綴在教室各角落.....
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