1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตามหลักสูตร

1.2 ผู้เรียนมีคุณลักษระที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

1.3 ผู้เรียนสาสมารถนำตนเองในการเรียนรู้

2.1 วิสัยทัศน์ พันธกิจ และค่านิยมของสถานศึกษา

2.2 นโยบาย ทิศทางกลยุทธ์และแผนงานสอดคล้องกับวิสัยทัศน์

2.3 ผู้บริหารสถานศึกษามีภาวะผู้นำทางวิชาการ

2.4 แผนงานการดำเนินงานด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

2.5 กระบวนการนิเทศกาปฏิบัติงานของครู

2.6 การใช้สื่อ อุปกรณ์ ระบบเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

2.7 การจัดสภาพแวดล้อมอาคารสถานที่ปลอดภัย

2.8 สวัสดิการ สวัสดิภาพ แนวทางการป้องกันโรค

2.9 ระบบและกระบวนการช่วยเหลือผู้เรียน

2.10 การส่งเสริมเครือข่ายผู้ปกครอง องค์กร และชุมชน

3.1 การออกแบบหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้

3.2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

3.3 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ