1º BIMESTRE
Identidade dos seres vivos – Organização celular e funções vitais básicas A organização celular da vida
• A organização celular como característica fundamental de todas as formas vivas
• A organização e o funcionamento dos tipos básicos de células As funções vitais básicas
• O papel da membrana na interação entre célula e ambiente – tipos de transporte
• Processos de obtenção de energia pelos seres vivos – fotossíntese e respiração celular
• Mitose, mecanismo básico de reprodução celular
• Cânceres, mitoses descontroladas
• Prevenção contra o câncer e tecnologias de seu tratamento
2º BIMESTRE
Transmissão da vida e mecanismos de variabilidade genética – Variabilidade genética e hereditariedade Mecanismos de variabilidade genética • Reprodução sexuada e processo meiótico Os fundamentos da hereditariedade
• Características hereditárias congênitas e adquiridas
• Concepções pré-mendelianas e as leis de Mendel
• Teoria cromossômica da herança
• Determinação do sexo e herança ligada ao sexo
• Cariótipo normal e alterações cromossômicas, como Down, Turner e Klinefelter Genética humana e saúde
• Grupos sanguíneos (ABO e Rh) – transfusões e incompatibilidade • Distúrbios metabólicos – albinismo e fenilcetonúria
• Tecnologias na prevenção de doenças metabólicas
• Transplantes e doenças autoimunes
• Importância e acesso ao aconselhamento genético
Plantão de Dúvidas de 13/05/2020 - OBSERVANDO A OSMOSE EM BATATAS
A osmose é um processo que ocorre em todas as células quando elas se encontram em um meio onde há grande concentração de soluto fora da célula.
A osmose é um processo que ocorre tanto em células animais quanto em células vegetais. Esse processo ocorre quando as moléculas de um solvente (água) atravessam uma membrana semipermeável, de um lado menos concentrado, para o lado mais concentrado. A partir da experiência proposta a seguir, será possível observar a osmose na batata.
Material necessário
* Duas batatas-inglesas cruas;
* Sal;
* Açúcar;
* Uma colher de café;
* Guardanapos de papel;
* Uma faca de plástico;
* Cinco pratos descartáveis;
* Caneta para escrever nos pratos descartáveis.
Fazendo a experiência
* Com a faca, corte as batatas ao meio de forma que você obtenha quatro metades;
* Pegue a colher de café e faça um buraco em três metades, sendo que uma metade fique intacta;
* Com os guardanapos, seque bem as metades da batata;
* Pegue três pratos e marque-os com a caneta, escrevendo em cada um “açúcar”, “sal” e “controle”. Marque os outros dois pratos com “açúcar” e “sal”, respectivamente;
* Com os pratos limpos e secos, coloque uma metade de batata em cada prato, de forma que os buracos fiquem voltados para cima;
* Na metade que ficar no prato marcado com “açúcar” coloque uma colher de café de açúcar, e na metade que ficar no prato marcado com “sal” coloque uma colher de café de sal;
* No prato em que estiver escrito “controle”, coloque apenas a metade da batata, sem adicionar sal ou açúcar;
* Em um dos pratos que restaram coloque uma colher de café de açúcar; e no outro prato, coloque uma colher de café de sal;
Agora responda no seu caderno.
1.De onde veio a água que surgiu nas batatas que continham o sal e o açúcar?
2.Alguma das batatas mudou de cor ou consistência?
3.Por que na batata controle não aconteceu nada?
4.Há água nos pratinhos ou apenas dentro dos buracos onde foi adicionado açúcar e sal?
OBSERVANDO A OSMOSE EM BATATAS. Disponível em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/observando-osmose-batatas.htm>. Acesso em:13/05/2020.
PPT usado no plantão do dia 20/05/2020.
3º BIMESTRE
DNA – A receita da vida e seu código O DNA em ação – estrutura e atuação • Estrutura química do DNA
• Modelo de duplicação do DNA e história de sua descoberta
• RNA – a tradução da mensagem
• Código genético e fabricação de proteínas
4º BIMESTRE
DNA – Tecnologias de manipulação Tecnologias de manipulação do DNA – Biotecnologia
• Tecnologias de transferência do DNA – enzimas de restrição, vetores e clonagem molecular
• Engenharia genética e produtos geneticamente modificados – alimentos, produtos médico-farmacêuticos, hormônios
• Riscos e benefícios de produtos geneticamente modificados – a legislação brasileira