雲林縣安南國小臺灣母語日實施計畫
壹、實施依據：
一、教育部「公私立高級中等學校以下及中小學、幼稚園推動臺灣母語日實施要點」。
二、本校教務工作計畫。
貳、實施目標：
一、增進全校師生皆會說流利母語的能力。
二、鼓勵學生愛說母語，聽懂母語，善用俚語，以培養學生對母語的尊重。
三、輔導學生透過讀、聽、寫母語，以了解母語之美。
四、瞭解鄉土語言文化的內涵。
五、鼓勵和家人一起說明，增進親子關係。
參、實施原則：
一、正常原則：學習母語，不影響正常教學之進行。
二、活動原則：學習說母語為一種活動，不強調成績亦不做紙筆測驗。
三、情境原則：設計學習環境，教師起帶頭作用，為學生表率。
四、鼓勵原則：積極鼓勵學生開口，讚美學生說母語。
五、生活原則：與日常生活相結合，盡量力求自然而不刻意矯作。
肆、實施對象：本校所有教職員工及學生。
伍、實施時間：訂定每週一為本校臺灣母語教學日。
陸、實施策略：
一、訂定母語發展特點：以本社區特質，選擇閩南語為本校母語。
二、設計母語學習活動：於社團活動時間鼓勵教師及學生參與母語學習，或安排其他文藝活動，
已達寓教於樂之功能。
三、諺語或俚語教學活動：設計閩南語諺語或俚語教學活動。
柒、實施方式：
一、成立「臺灣母語日」推動小組負責推動。
二、除國語外，在不影響教學之情況，得以母語進行交談。於學生朝會時間或師長報告時，可以
運用國語和母語交談，增進學生學習興趣。
三、晨間或午餐時間的音樂播放，可選播囝仔歌、鄉土民謠等音樂以製造學習母語的愉悅情境。
四、母語日當天全體教職員及學生在下課時間使用母語交談、打招呼，營造母語學習情境。
五、除了利用鄉土語言教學時間進行母語教學，並教導鄉土俗諺。
六、平日鼓勵學生在家多與家人以母語交談。
七、每週一閩南語諺語或俚語。（公佈於本校玄關）
八、辦理母語相關之學生活動。
捌、校內評鑑：
一、於每週一兒童朝會請學生上台說母語諺語或俚語。
二、每學年閩南語演講比賽。
玖、經費：由學校相關經費支付。
拾、預期成效：
一、透過母語教學環境的營造，能將母語運用在日常生活中。
二、透過「母語日」的實施，學生能認識鄉土文化的內涵。
三、透過母語教學能熟悉鄉土語言特色。
拾壹、本計畫經校長核可後實施，修正亦同。