100學年度世界地球日碳足跡活動

張貼日期：May 03, 2012 3:8:21 AM

台北市立明湖國中一百學年度世界地球日活動

一、活動主旨：配合世界地球日，加強學生節能減碳及環保之意識。

二、活動目的：讓學生透過影片欣賞及碳足跡計算，了解地球目前危機並做好環保工作及節能減碳，建立良好的生活環境。

三、主辦單位：數學領域。

四、協辦單位：教務處。

五、活動時間： 101.5.17（四）。

六、活動地點：各班教室。

七、參加對象：七年級。

八、活動主題：碳足跡計算。

九、活動內容：

（一）影片欣賞：101.5.17（四）中午12：10~12：30

1.透過觀看「流言追追追－垃圾煉金術」影片，讓學生了解什麼是可回收的寶貴資源，進而做好資源回收工作。

2.影片內容：

（1）號稱環保的利樂包其實分解不易，是萬年垃圾？

（2）千年不壞的塑膠袋是汽油最便宜的提煉品？

（3）廢棄的電腦外殼敲碎即可成為石油原料？

（二）碳足跡計算：101.5.17（四）~101.5.18（五）

1.數學老師介紹碳足跡的意義。

2.實作練習：

（1）請學生收集101年4月份的家庭電費及水費單。

（2）完成數學老師設計的碳足跡計算表格。

（三）活動省思：101.5.17（四）~101.5.18（五）

請學生想想若要節能減碳救地球，該如何從自身做起，進而提出解決之道。