2-1 依交通安全核心能力（五守則） 研訂教學課程、教案

2-1-1 規劃各年級課程主題與課程架構（含各年級課程間主題銜接關係）及課程安排的時數合宜，且有教學成效檢討與回饋。 

2-1-2 各校80%以上學生參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上。 

2-1-3 課程內容以與學童相關問題為主，如行人、自行車和乘客等課程主題。(將交通安全五守則(含低年級、中年級、高年級)列入課程宣導主軸)

2-1-4 運用教育部安全教育課程模組進行教學，並積極自編合宜教案。 (一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級)