多元社團

社團創立宗旨

  為帶動本校學生手腦並用之運動風氣,增進學生體適能、營造團體良好人際關係、培養規律思考及運動習慣、健全身心均衡發展,並讓學生適當安排悠閒時間,養成良好休閒活動的習慣。 

  學務處安排每學期不斷新增社團樣貌,目前多達12項社團活動,多樣化的學習內容,一直是學校安排社團的基本要求,從體能到技能,提供學生更全方面的學習,在鍛鍊好體力之於,也能覓得自己的興趣或習得一技之長,拓展學生未來的無限可能

桌球社

藉由桌球社團的成立,培養學生運動技巧運動習慣及能力,能成為老少咸宜中身可行的運動,桌球運動的好處在於不受天候影響,小小的場地就可以達到健體強身訓練手眼協調,身手敏捷靈活判斷地預判能力

直排輪

(112下學年因施工停辦一學期)

讓學生適應團體生活,個人學習獨立、忍耐,不怕挫折,勇敢表達自我

直排輪運動能夠培養耐心、自信心、團隊合作、個人及團體榮譽,與人溝通與專屬領導能力

畫畫黏土

1.自由的創作幫助建立自信

2.訓練手眼協調發展

3.訓練對色彩的敏感度

課程:課程規劃由淺漸進式的課程,學習色彩立體度及立體空間表現的方式。透過繪畫捏塑訓練思考及想像,增進設計的能力。

扯鈴

學習扯鈴,可提昇學童學習專注力、耐力、受挫能力與團隊合作能力。同時拓展孩子對民俗藝術的興趣與視野,學習多元的才藝。將扯鈴傳統技藝活動形成一種運動風氣,可培養學生日常正當休閒運動,並具有獨特的運動技能

金頭腦積木

益智積木玩具的宗旨為「玩的長久」及「玩法無受限」。 孩子透過玩具的接觸,從中學習與成長。 有時難免失敗,但若能想辦法克服,那麼創造力將會大大提升。 經由失敗經驗的累積,培養耐心解決困難的能力,提升成長專注力、發揮潛能及創造力

創意拚豆

小朋友透過拼豆,除了帶來歡樂學習外,可借助它的獨特功能性:它兼具教育、文化、親子、休閒、 統合學習、裝飾等特性,達到兼顧了『統合學習』與『生活藝術』的多層功能,還可同時訓練順序、對位、層次、立體空間感、造型、創意、專心、耐性、集中注意力、藝術,並從中產生強烈成就感

Breaking街舞

希望每位社員,藉由街舞和舞台魅力的訓練,培養自信和膽量!

練習的過程中,可能會遇到許多挫折,進而提升抗壓性和堅持不懈的心態!

最後也希望透過街舞這個載體,教導何謂成功者的心態!

總教練 黃詩凱

籃球

(112下學年因施工停辦一學期)

籃球,是展開地面與空間的全方位立體對抗。所有的行動都要受到不同對手的制約,要求參與者依據自身實力,在知彼知己的比賽中進行良好的分析判斷,鬥智鬥勇、揚長避短、克敵制勝。這能有效地促進參與者的心理、技能、觀察、應變等綜合能力的提高,還可以鍛鍊和培養籃球運動參與者早運動過程當中發現問題、分析問題和解決問題的能力。

從事籃球運動能促進速度、力量、耐力、靈敏等身體素質全面發展,還能提高內臟器官與中樞神經系統的功能

藝術家飾

讓孩子們學習並了解利用多樣化的材料能創造出更多更美的生活用品,在學習中培養專注力與耐心,讓孩子們知道很多生活上的用品是在身邊隨手可得,自己動手做的價值更是無價

乾燥花手作

乾燥花是一種美麗且耐久的裝飾材料,它們可以用於製作花環、花束、桌面裝飾、掛畫等等。與新鮮花相比,乾燥花更加耐久,能夠保存數年甚至更長時間,也不需要經常澆水和換花瓶,非常方便。

在乾燥花製作過程中,花朵會逐漸失去水分,並保持其原有的形狀和色彩,同時經過乾燥處理後,也會散發出迷人的香氣。乾燥花可以使用各種方法製作,包括空氣乾燥、烘焙、矽膠等等。無論使用哪種方法,都需要掌握一些基本技巧和注意事項,以確保花材能夠完美地保存下來

造型氣球

將造型氣球歡樂的種子散播給人們,學習造型氣球可以激發想像、增進幽默感、加強自信心、服務社會、提升思考創意空間並拓展人際關係,增加團隊合作經驗。造型氣球有一種神奇的力量,當你用氣球編織出各種造型時,無論男女老幼都會露出歡樂的笑容

益智桌遊

透過桌遊, 我們堅守「帶給全人類真正的快樂」的使命。 若是將桌遊應用在教學上,玩中學,學中玩, 課程不再呆版,翻轉學習的方式,真正實踐寓教於樂。

根據學生們平均年齡及學習反應,使用相對應難易度的桌遊教材,讓孩子們能盡情體驗桌遊的樂趣,培養專注力、反應力、同儕合作默契