開展數學課程地圖-讓每位學生的數學學習都有意義

張貼日期：May 30, 2019 1:48:28 AM

108數學領域新課程為呼應十二年國民基本教育總體教育理念並兼顧大學所需之學習準備，聚焦「適性揚才」與「素養導向」兩項關鍵設計。108數學課綱的核心精神強調，除了提供學生有意義的數學學習外，並針對素養導向的教學與評量，在設計主軸強化生活應與情境融合，以解決問題為導向。尤其數學本質是一種語言、一種實用的規律科學、也是一種人文素養出發，課程設計與評量應和這些特質密切搭配，並以學習者為中心，提供每位學生有感的學習機會，培養學生正確使用工具的素養，並有效與人溝通。