高雄高工自然與社會科教師群皆具專業背景,秉持嚴謹與熱忱的精神,長期致力於理論與實務的結合。課程設計上,教師以啟發式、多元化與活潑的方式,引導學生觀察、探究與思考,讓學習不僅停留於知識的獲取,更延伸到問題解決與價值判斷的層面。
多年來,課程特別融入在地特色,將大高雄的歷史文化、產業發展、鄉土資源與社會議題引進教室,並透過跨領域活動與專題實作,使學生能從生活情境中理解自然與社會的互動。教師也注重批判思考與人文素養的培養,期望學生能在探索中形成關懷環境、尊重多元的態度。
近年來更積極推動物理科展,鼓勵學生以實驗與創意設計來驗證理論,從動手操作中體會科學方法與探究精神。同時,學校也結合國際教育與雙語教育,引導學生關注全球化下的多元文化與永續發展,並在實際交流中增進語言應用與跨文化理解的能力。透過這些多層面的學習歷程,自然與社會科期望學生能培養探索精神、問題意識與責任感,成為具備宏觀視野與在地關懷的青年。