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1A 黃愷婷「自主學習提高了我的學習動機」

我享受課堂上的活動及其帶來的樂趣。我們可以一起合作，發揮我們的團體合作精神。我覺得自主學習提高了我的學習動機，因為課堂有趣，而且可以和同學一起互相合作。我會積極主動去回答老師的問題，和組員一起合作完成任務。當我遇到不懂的東西可以和組員商量。有了組員的支持，令我更有動力去投入課堂和積極努力去學習。

1B 丁嘉綿「小組共學能夠集思廣益、互補長短，從而能夠大大提升學習成果」

我享受課堂上的朋輩互助。每當組員遇到困難時，我們應主動幫助同學，協助解決問題。此外，我還享受小組共學的時光，因為小組共學能夠集思廣益、互補長短，從而能夠大大提升學習成果。而且，我還享受課堂中的各種比賽。老師特意利用小組比賽的形式幫助我們學習，這樣不但可以激發我們學習，還能夠讓我們積極參與，學得更加好。因為在課堂上要主動答問題，才能獲得分數。

在自主學習模式下，我學到了三件事。第一是承擔責任，因為組長需要帶領組員討論、學習；第二是更加了解學習的方法，例如利用螢光筆間下書本上的重點，有助進行複習；第三可以掌握與人溝通的方式，因為每當同學發表意見時，我們要用心聆聽。

這種學習模式要求我進行「預習」和「反思」。預習可以幫助自己更加清楚要學習的內容；反思可以溫習所學過的知識，有助把學習過的知識記入腦中。另外，我們可以培養團結合作的精神，與同學一起分工合作，合共解決困難。

1C 黃明茵「自主學習令我們投入課堂，令到課室裏面更有生氣、活潑」

我享受課堂上的活動。看見我的組員很投入活動，連我自己都會勇敢答問題。這樣，大家便會投入課堂、專注課堂、享受課堂。我們有些時候會運用到小黑板寫中文課堂的段落大意、寫英文和數學的答案等，互相合作。

自主學習令我學習到要有合作、團結、朋輩互助的精神。在組裡不只是我一個人，我還可以聆聽別人的意見，吸收更多不同的知識。我希望大家可以互相幫助，聆聽不同同學的意見。同時，我也學習到組員間不要因小事而吵架，要多多包容，繼續成為好朋友。我還希望我們能積極舉手回答問題，投入和融入課堂，令到課室裡面更有生氣、活潑。

1D 歐梓晴「自主學習令我學到接納其他同學的意見，朋輩互助」

我享受課堂上的小組合作。在課堂上，我們可以透過一些小組活動增加對同學的了解。而且有兩位老師一起教我們，我們會可以更專心學習。

自主學習令我學到接納其他同學的意見，朋輩互助，才能互相解決大家的問題。這種學習模式要求我要積極主動投入參與課堂，要我們更加了解不同的同學，要互相合作。每當我們進行課堂活動時，我們都要主動積極回答老師的問題，更有效地學習。