Apoyar paso a paso
el aprendizaje de niños y niñas con necesidades especiales en el aula de infantil
Susan R. Sandall e Illene S. Schwartz
Prólogo de Gerardo Echeita
ISBN: 978-84-938331-1-4. 26,5 x 21,5 cm. 261 páginas. b/n. Colección Zigzag.
pvp: 24 euros | comprar
"¿Qué puedo hacer para que este niño salga adelante?" La inclusión de niños y niñas con necesidades especiales en el aula de infantil supone un reto para el profesorado.
Apoyar Paso a Paso, proporciona estrategias prácticas –y basadas en la investigación más actual– que favorecen el aprendizaje del niño con nee y su progreso en áreas fundamentales como la autonomía, una conducta adecuada, la aproximación a la lectoescritura o las relaciones entre iguales.
Se proponen cuatro intervenciones básicas aplicadas de forma progresiva:
● Asegurar un aula infantil de calidad.
● Ajustes del currículo que permitan participar y aprender a todos los niños en cada situación de aprendizaje.
● Oportunidades de aprendizaje integradas en las actividades y rutinas cotidianas del aula.
● Estrategias específicas y sistemáticas que ayuden a tu alumno a alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
El libro aporta numerosos ejemplos prácticos centrados en cuatro niños con contextos y situaciones diferentes (TEA, Síndrome de Down…) que ilustran detalladamente la aplicación de la propuesta a diferentes perfiles de alumando con nee o neae.
Una útil herramienta para orientadores, maestros tutores, maestros PT y AL... y un libro ideal para la formación inicial del profesorado de educación infantil.
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