La délicatesse

IB2 HL only - La délicatesse (2ème partie) pour le 15 octobre

Lisez la 3ème partie (chapitre 24 à 34 / p 52 à 71)

Faites les deux activités suivantes:

1) Dans le chapitre 34: Lisez le dernier paragraphe de la page 71. Soulignez/Surlignez les verbes qui ne sont pas à l'imparfait ou au plus-que parfait. Il s'agit du PASSE SIMPLE, un temps qui est souvent utilisé en littérature, ou à l'écrit, mais rarement à l'oral. L'équivalent du passé simple à l'écrit est le passé composé à l'oral.

EXEMPLES:

A) ECRIT - Ce matin-là, il était fatigué mais il alla chercher son ami à la gare.

B) ORAL - Ce matin-là, il était fatigué mais il est allé chercher son ami à la gare.

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<a href="http://www.etab.ac-caen.fr/albert-camus/ortho/seq2/ver15.htm" target="_blank">Exercice 1</a>

<a href="http://francaischezmoi.pagesperso-orange.fr/1STG/versbac/grammaire/ps_trous2.htm" target="_blank">Exercice 2 </a>

<a href="http://www.ortholud.com/conjugaison/passe_simple/texte2.php" target="_blank">Exercice 3</a>

Vous aurez un QUIZ le 7 novembre sur le PASSE SIMPLE.

2) A la page 70: "Nathalie pensa: il est stupide. Il me propose un verre alors que le mien est presque plein. Puis, subitement, elle changea d'avis."

Vous devez écrire une suite à cette phrase qui sera différente que celle proposée dans le livre. Cependant, dans votre texte, même si la soirée commence bien, elle ne se terminera pas bien entre Nathalie et cet homme. Utilisez le passé simple et l'imparfait (et le plus-que-parfait si nécessaire).

400 mots

Lisez la 2ème partie (chapitre 14 à 23 / p 32 à 52)

Faites les trois activités suivantes:

1) Dans le chapitre 21: relevez les mots et expressions qui expriment la souffrance et la violence. Rendez-moi une liste organisée avec des traductions.

1. Dans cette partie du livre, l'écrivain parle du sentiment de perte de Nathalie. Vous aussi, imaginez avoir perdu un être cher. Ecrivez dans votre journal intime vos sentiments et vos regrets. N'hésitez pas à utiliser

• le subjonctif <a href="http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm" target="_blank">présent</a>

• et <a href="http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tas6.html" target="_blank">passé</a>,

• le conditionnel <a href="http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tac1.html" target="_blank">présent</a>

• et <a href="http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tac2.html" target="_blank">passé</a>,

• ou les expressions grammaticales comme "SI + plus-que-parfait, conditionnel passé" pour exprimer les regrets.

400 mots

Lisez la 1ère partie (chapitre 1 à 13 / p 11 à 32)

1) Foenkinos écrit " une sorte de féminité suisse". Préparez-vous à m'expliquer à l'oral cette expression ou les expressions que vous inventerez.

Voici un exemple d'expression inventée: "une sorte de nonchalance italienne". Pourquoi "italienne"? Parce que les Francais ont des stéréotypes précis sur les Italiens, qui sont paresseux, aiment vivre lentement, ne sont pas dignes de confiance, etc... Si je dis "une nonchalance allemande", vous comprenez que j'exprime tout à fait autre chose, a cause des stéréotypes associés à cette nationalité.

Vous devez inventer 5 expressions et vous préparez à en expliquer 3 (de votre choix) en français.

2) Foenkinos écrit "une rhapsodie des rotules" (p13), une effraction de la réalité (p15), ou encore "une dictature du concret" (p17). Ce sont des expressions rares ou incongrues qui prennent le lecteur au dépourvu et l'oblige à repenser sa vision des choses ou du monde.

Vous devez écrire une explication de quelques lignes (5-6 lignes) pour chacune de ces expressions. De plus, il faut que vous inventiez 2 expressions similaires. Rendez-moi ce travail par ecrit.

Bonne lecture!