CONTEXTO EDUCATIVO

Se trata de un centro público comarcal de Educación Secundaria integrado por 52 profesores y unos quinientos alumnos de diversa procedencia.

Contamos con 10 grupos de ESO: tres grupos de Primero de ESO; dos grupos de Segundo de Eso; dos grupos de Tercero de ESO con veinticinco alumnos y tres grupos de Cuarto de ESO.

Dos grupos de Bachillerato de Artes, dos de Bachillerato Tecnológico, dos de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud, dos de Humanidades y dos de Ciencias Sociales.

Dos grupos de FPB de Servicios Auxiliares de Oficina.

Cuatro grupos de C.F. de Grado Medio: dos de Gestión Administrativa y dos de Electromecánica de Vehículos.

Dos grupos de C.F. de Grado Superior de Administración y Finanzas.

Características del alumnado

Al ser un centro comarcal la procedencia de los alumnos y alumnas es muy diversa. Todos llegan al centro con el transporte escolar, que los recoge en siete localidades diferentes, además, al ser el único centro en el que se cursan enseñanzas de Arte de la comarca hay un grupo muy numeroso de alumnos que se desplazan por sus propios medios desde otras localidades un poco más lejanas.

Hay muchas familias en las que la actividad profesional se centra en la artesanía y en la industra de la piel, pero también aquellas en las que la actividad agrícola y ganadera son la base de su economía.

El nivel sociocultural del alumnado del centro es medio-bajo, sin embargo hay una gran preocupación por parte de las familias por la educación de los hijos, y esto se traduce en menos problemas de disciplina, resultados académicos por encima de la media de centros similares y un buen ambiente de trabajo en la mayoría de los grupos.

Tenemos que decir que, pese a las carencias que observamos en algunos de nuestros alumnos, son personas con gran capacidad de trabajo, con gran ilusión y con una gran necesidad de aprender y formarse. Merece la pena cualquier iniciativa que tomemos por ellos, porque se entusiasman y colaboran de una forma espontánea y fantástica.

El hecho de que algunos alumnos vengan de pueblecitos muy pequeños, donde las posibilidades culturales son muy escasas, hace que sea necesario que desde el centro les abramos el mayor número posible de campos de investigación y también de entretenimiento.

Nuestro centro es centro TIC, conforme con el Sistema de Gestión de la Calidad con los requisitos de la norma UNE-EN ISO 9001:2000. Forma parte del proyecto de innovación “Ubrique, Blanco de Paz”, es Centro Bilingüe en todos los grupos de ESO, estamos dentro del programa “Escuela y Deporte” de la Junta de Andalucía y desarrollamos desde hace varios años el “Plan de igualdad para hombres y mujeres”. También formamos parte del programa INNICIA (https://tatooart2018.blogspot.com.es/) Desde la Biblioteca del centro (http://cumbiweb.blogspot.com.es/) se organizan actividades conjuntamente con los Departamentos Lingüísticos para fomentar la lectura y la creatividad y constantemente la mayor parte del profesorado se implica en programas y proyectos de formación y mejora, porque consideramos que nuestro alumnado realmente merece la pena.