אומנות ההנדסה

نستطيع ان نجد المثلثات من حولنا كأساس لمبانٍ واغراض. وهي تشكل شكل اساسي في الهندسة، الفن والهندسة المعمارية. وحتى نخرج المثلث من كتب التعليم قررنا ان نتعلم من خلال العمل، رسمنا، قصصنا، الصقنا، خططنا، بنينا، فككنا وبنينا مرة ثانية حتى نتعمق في معرفة المثلث اكثر ونتعرف الى خواصه وحسناته ولنفهم كيف يمكن استعماله للبناء الثابت، النافع والجميل.

את המשולש נוכל למצוא בעולם סביבנו כבסיס למבנים ואובייקטים. הוא מהווה צורת יסוד בהנדסה, באמנות ובאדריכלות. כדי להוציא את המשולש מספרי הלימוד החלטנו ללמוד מתוך העשייה. שרטטנו, גזרנו, הדבקנו, תכננו, בנינו, פירקנו ושוב בנינו כדי להכיר את המשולש ותכונותיו טוב יותר, לעמוד על יתרונותיו ולהבין כיצד ניתן להשתמש בו לבנייה יציבה, מועילה ויפה.

الأهداف מטרות על

1. تعليم متعدد المجالات – دمج التخصصات ، الهندسة والفنون في موضوع المثلث كشكل اساسي لإقامة مبنى.

2. التعلم من خلال العمل – فهم المصطلحات الاساسية في الهندسة عن طريقة التجربة، الابداع، البناء والالعاب.

3. تطوير التفكير الابداعي لحل المشاكل

1. למידה בינתחומית – שילוב דיסיפלינות, הנדסה ואומנות, סביב נושא המשולש כצורת יסוד להקמת מבנה.

2. למידה מתוך עשייה - הבנה של מושגי יסוד בהנדסה דרך התנסות, יצירה, בנייה ומשחק.

3. פיתוח חשיבה יצירתית לפתרון בעיות.

מטרות בתחום התוכן - ידע והבנה