טִיעוּן = טַעֲנָה = עֶמְדָּה = דֵּעָה
מבנה פיסקת טיעון
פתיחה (הצגת הנושא)
הטענה (הדעה שלי)
נימוק (ההסבר - למה אני חושב/ת כך?)
דוגמא (דוגמא למשהו שקרה לי או למישהו אחר)
סיכום (שוב כותבים את הטענה - אפשר המילים אחרות)
דוגמא לפסקת טיעון
שיעורי בית - בעד או נגד?
ברוב בתי הספר בארץ ובעולם נותנים שיעורי בית.
לדעתי כדאי להפסיק את המנהג הזה ולבטל את שיעורי הבית בבתי הספר.
אני חושב כך משום ששיעורי בית מפריעים לפעילות הפנאי של התלמידים. הזמן מרגע ההגעה הביתה לאחר יום לימודים ועד שלב השינה הוא מוגבל. בזמן זה אי-אפשר גם להכין שיעורי בית וגם לעסוק בפעילויות העשרה.
למשל, אני משתתף בחוג קראטה, ואני מצפה לו שבוע שלם. אם אני מקבל שיעורי בית רבים, יש לי בעיה: האם להכין שיעורים ולא ללכת לחוג, או ללכת לחוג ולא להכין שיעורי בית? כל החלטה שאקבל תפגע בי.
לסיכום, כפי שציינתי קודם, שיעורי בית פוגעים בפעילות הפנאי של התלמידים, ולכן יש לבטלם.