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桃園市平鎮區東勢國小交通安全評鑑
114年度交通安全評鑑
一、組織、計畫與宣導
1-1交通安全教育推動組織運作
1-2教師交通安全教育知能強化效益
1-3向家長及社區民眾進行交通安全宣導辦理情形
二、教學與活動
2-1. 依據五大面向交通安全核心能力,使用(或自行研發運用)教學模組課程。
2-2全校80%以上學生參加交通安全數位課程或研習,每學年4小時以上
2-3 運用校內交通情境設置及各類交通安全活動,進行教學及校外教學輔導活動之辦理情形。
三、交通安全與輔導
3-1建置學生上放學通學資料及運用情形,例如:設置路隊及短期補習班接送規劃;校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計劃等。
3-2校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃。
3-3交通服務及導護的規劃與管理
3-4規劃家長接送區與愛心服務站
四、創新與重大成效
五、交通安全教育及志願服務加分項目
桃園市平鎮區東勢國小交通安全評鑑
2-1. 依據五大面向交通安全核心能力,使用(或自行研發運用)教學模組課程。
1.各年級融入交通主題的課程架構與時數,且有詳細的教學方式說明。
6-3.pdf
01-113學年度東勢國小交通安全教學活動主題表.pdf
一年級交通安全教案、學習單.pdf
二年級交通安全教案、學習單.pdf
三年級交通安全教案、學習單.pdf
四年級交通安全教案、學習單.pdf
五年級交通安全教案、學習單.pdf
六年級交通安全教案、學習單.pdf
2.校園內交通安全情境布置
交通安全月宣導.jpg
校園布置-1.jpg
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