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桃園市平鎮區東勢國小交通安全評鑑
114年度交通安全評鑑
一、組織、計畫與宣導
1-1交通安全教育推動組織運作
1-2教師交通安全教育知能強化效益
1-3向家長及社區民眾進行交通安全宣導辦理情形
二、教學與活動
2-1. 依據五大面向交通安全核心能力，使用（或自行研發運用）教學模組課程。
2-2全校80％以上學生參加交通安全數位課程或研習，每學年4小時以上
2-3 運用校內交通情境設置及各類交通安全活動，進行教學及校外教學輔導活動之辦理情形。
三、交通安全與輔導
3-1建置學生上放學通學資料及運用情形，例如：設置路隊及短期補習班接送規劃；校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計劃等。
3-2校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃。
3-3交通服務及導護的規劃與管理
3-4規劃家長接送區與愛心服務站
四、創新與重大成效
五、交通安全教育及志願服務加分項目
桃園市平鎮區東勢國小交通安全評鑑
114年度交通安全評鑑
114年度交通安全訪視及輔導-東勢國小自評表
114年度交通安全環境與通學基本指標檢核表-東勢國小檢核表
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