Che Guevara (mini-unidad)
Semana 1 (Che) - 25 de febrero hasta 1 de marzo
Tarea #26 con evidencia para viernes el 1 de marzo
Diarios amarillos para viernes el 1 de marzo
Trabajo de clase: lee y anota el artículo sobre Che Guevara
¿Ausente?: Lee y responde a las preguntas en la presentación sobre Che (abajo)
AP.Che.Wk.2.pdfSemana 2 (Che): 5 de marzo hasta el 8 de marzo
Tarea: #27 para lunes el 11 de marzo
Prueba de vocabulario: vocabulario de Che - siguen estudiando
Trabajo de clase: Repasar información de fondo sobre Che, responder a preguntas de vocabulario, mini-debate en grupos "¿Che era revolucionario o terrorista?". También las prácticas
¿Ausente?: Lee y responde a preguntas en la presentación. Mira la película "Diarios de Motocicleta."
Semana 3 (Che): 11 de marzo hasta el 15 de marzo
Tarea: #28 para lunes el 18 de marzo
Prueba de vocabulario: ¡siguen estudiando!
Trabajo de clase: Actividad de escuchar #6 (lunes), responder a las preguntas de la película.
¡DOS DÍAS DE NIEVE! Viernes el 15, no estaré en clase. Hay que escuchar un podcast sobre idioma.
Semana 4 (Che): 18 de marzo hasta el 22 de marzo
Tarea: #29 con evidencia (para viernes el 22)
Prueba de vocabulario: viernes el 22 de marzo
Trabajo de clase: lunes - correo electrónico #12, miércoles - comparación cultural (2016). Discusión de la película "Diarios de Motocicleta." (see below for graphic organizer)