1.本校使用閩南語族群較多，因此平日師生交談時即會穿插國、閩南語。
2.本校教師群大多數具備閩南語能力，平日在教學環境就具備閩南語教學能力。
3.在重大集會與慶典中，會安排閩南語使用情境，鼓勵學生使用。
4.鼓勵教師培訓學生參加各項本土語活動與相關認證。
5.鼓勵教師在閒暇之餘能盡量參加相關本土語認證，提升自我專業。
6.佈置本土語情境，讓學生在淺移默化中，自然方式學習母語。