4-14.創新與重大成效

一、結合課程主題統整活動，辦理闖關遊戲

依照學生身心發展、學習內容的階段不同，區分出可行的學習活動，讓學生從多元活動的五官察覺過程中，經歷知、覺、行、思的歷程，體驗、經驗進而內化成自身的道德良知與安全知識，並成為生活的一部份。於校際交流中融入交通安全宣導。

二、參加監理站大型車視野體驗活動

三、透過實地操作，了解下車前目視後方有無來車。