วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์

มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม  นำความรู้สู่สากล  น้อมนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง  เน้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน

พันธกิจ

          1.  มุ่งมั่นพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  และนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพระดับสากล

          2.  พัฒนาผู้เรียนให้เห็นคุณค่าของตนเอง  มีคุณธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

          3.  พัฒนาองค์กรให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ของชุมชน  เปิดโอกาสชุมชนและองค์กรต่างๆมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

          4.  พัฒนากระบวนการเรียนรู้ หลักสูตรสถานศึกษา  หลักสูตรท้องถิ่นในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

          5.  พัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามหลักทฤษฎีของเศรษฐกิจพอเพียงสู่หลักความพอประมาณ  ความมีเหตุผล  และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี

          6.  ส่งเสริมทักษะการอ่าน  สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นข้อมูลและการสื่อสาร

         เป้าประสงค์

          1.  นักเรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน  และนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพระดับสากล

          2.  นักเรียนทุกคนเห็นคุณค่าของตนเอง  มีคุณธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

          3.  โรงเรียนร่วมมือกับชุมชนและองค์กรต่างๆในการจัดการศึกษา  และให้บริการเป็นศูนย์การเรียนรู้ของชุมชน 

          4.  ผู้เรียนได้รับการพัฒนากระบวนการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

          5.  ผู้เรียนได้รับพัฒนากระบวนการเรียนรู้ตามหลักของทฤษฎีของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อสู่หลักความพอประมาณ  ความมีเหตุผล  และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี

          6. ผู้เรียนมีทักษะการอ่าน  สามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการสืบค้นข้อมูลและการสื่อสาร

    อัตลักษณ์ของสถานศึกษา

    ซื่อสัตย์สุจริต  มีใจเป็นมิตร  มีจิตสาธารณะ

    เอกลักษณ์ของสถานศึกษา

             ยิ้ม  ไหว้  ทายทัก

กลับสู่หน้าหลัก

โรงเรียนชำนิพิทยาคม อำเภอชำนิ จังหวัดบุรีรัมย์

ศูนย์รวมแหล่งความรู้

ทรูปลูกปัญญา

โรงเรียนดีใกล้บ้าน

รับรองเมื่อ 

๒๗ มกราคม ๒๕๕๓

ปฏิทินงานประจำเดือน

รวมงานวิจัยในชั้นเรียน

งานศิลปหัตถกรรมครั้งที่ ๖๕

(ระดับชาติ)

ได้รองชนะเลิศอันดับ ๒

นายมงคล อยู่เรือง 

ว่าที่นายก

องค์การบริหารนักเรียน ปี 2559

ทำเนียบ

ครู/นักศึกษา/นักเรียน

ทำเนียบครูและบุคลากร

ทำเนียบนศ.ฝึกประสบการณ์

ทำเนียบรุ่น ม.3/2558

    ห้อง 3/1  ห้อง 3/2

ทำเนียบรุ่น ม.6/2558